ANSWER: Hands
Explanation:
Pok-a-Tok is a Mesoamerican ballgame.
The players were only allowed to use their heads, elbows, legs, and hips to hit the ball.
¿A través de qué personajes de Edipo Rey se evidencia el tema del poder?¿de qué manera?
Answer:
lllllllllll. gggffffdddddddbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbhhhhhhhhhhhjhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhjjjjhhhggggggggggggg
Explanation:
hhhhhhhhhhhhfgggfffdgggggggggghgggggggggg
jjjhhggffddssssaaasdddddfff
Spanish vocabulary never varies country to country.
True
or
False
Answer:
uh i think its true
Explanation:
not sure
Mi hermano ___________________ a mi amiga Elisa. a. sabe c. conoce b. conocen d. saben Please select the best answer from the choices provided A B C D
Answer:
It's C
Explanation:
Answer: c. Conoce
Explanation:
Me ayudan es para un practico
2. Subrayar el O.I, luego reescribir las oraciones sustituyendo el Ol por la forma pronominal adecuada
Sarah está lavando las manos a su tia.
Yo escribo una carta a mi padre.
Ellos compran zapatos para los niños
El turista vende su cámara a mi amiga.
Answer:
O.I. a su tía. Sarah le está lavando las manos a ella.
O.I. a mi padre. Yo le escribo una carta a él.
O.I. para los niños. Ellos compran zapatos para ellos.
O.I. a mi amiga. El turista le vende su cámara a ella.
Explanation:
Choose the sentence that is written correctly. Look for adjective agreement in both gender and number.
A) Mi abuelo is argentina.
B) Samuel es cubano.
C) Los amigos son venezolano.
D) Nosotros somos estadounidense.
Answer:
b
Explanation:
i feel that it makes the most sense lol
Answer:
Samuel es cubano.
Explanation:
Escoge las frases que corresponden al tiempo de esta oración.
Leo un libro muy interesante.
el mes que viene
hoy
en este momento
mañana
ayer
el mes pasado
Answer:
en este momento
Explanation:
ya que leo es, Primera persona del singular Presente, en modo Indicativo del verbo leer.
Answer: En este momento leo un libro muy interesante.
Explanation:
HURRY, WILL GIVE BRAINLYEST!!!!!!!!!
In English and in Spanish sentences the subject can be replaced by a pronoun.
Read carefully and match the sentence with the correct subject pronoun that replaces the part in bold type.
Match the Term with the Definition
La familia de Marta ayuda en la casa. A) Él
Soy Juan. Mi equipo practica los martes y los jueves. B) Yo
Soy Lidia. Ayudo a su madre y a su tío en la cocina. C) Nosotros
Mis padres y yo vivimos en una casa grande. D) Ella
The correct matching of the sentence with the correct subject pronoun is:
La familia de Marta ayuda en la casa. D)ella Soy Juan. Mi equipo practica los martes y los jueves. A) Él Soy Lidia. Ayudo a su madre y a su tío en la cocina. B) Yo Mis padres y yo vivimos en una casa grande. C) Nosotros What is a Subject of a Sentence?This refers to the performer of an action in a sentence and is the opposite of the object of a sentence which is the receiver of the action.
Hence, we can see that from the first sentence, "La familia de Marta ayuda en la casa", the subject pronoun is Ella while in "Soy Juan. Mi equipo practica los martes y los jueves.", the subject pronoun is El.
Read more about sentence subject here:
https://brainly.com/question/552895
Answer:
La familia de Marta ayuda en la casa. ---- Ella
Soy Juan. Mi equipo practica los martes y los jueves. ---- El
Soy Lidia. Ayudo a su madre y a su tío en la cocina. ---- Yo
Mis padres y yo vivimos en una casa grande. ---- Nosotros
Explanation:
All are correct; look at picture.
Select the correct answer.
Which words best complete the sentence?
Mi prima, _________ vive en Puerto Rico, viene hoy por la mañana.
A.
la que
B.
el que
C.
las que
D.
los que
Select the correct answer.
Listen to the audio ) and select the part-time job described:
A.
camarera
B.
ayudante
para tienda
O c. repartidor de paquetería
D.
cajero
Your significant other or best friend wants to buy you something for your birthday. Using tú commands, what do you want them to buy for you? What do you not them to buy for you? Give reasons to support your choices.
Write 5 complete and detailed sentences in Spanish. Use 5 different verbs in your response.
You will be graded on (a) appropriate use of Spanish grammar and vocabulary, (b) completeness and detail of the response, and (c) overall quality of the response.
Answer:
1. Cómprame un anillo de brillantes para celebrar nuestro compromiso.
2. No me dejes sola porque está muy oscuro.
3. Tráeme el paraguas porque está lloviendo.
4. No me lo digas que no quiero saberlo.
5. Dámelo ya antes de que me enfurezca.
Explanation:
PLEASE HELP! (50 pts) Will mark Brainlyst and everything, the paragraph doesn’t need to be creative or anything I just want good grammar from someone who actually speaks Spanish ( PLEASE DONT ANSWER IF YOU DONT KNOW) I beg of you <3 thank you!
Answer:
Sorry if I answered very late :[
I hope you like it :)
Señalar el nombre de cada una de las partes de las siguientes pmoraciones.
1. El sol saldra a las 6 y 30 de la mañana
2.Damian se corta el pelo
3.Mi tia fue al supermercado en el auto
4.Me compre una bicicleta nueva
5.Tengo turno con el dentista a la 6pm
Answer:
1. sol
2. pelo
3. auto
4. bicicleta
5. dentista
Explanation:
HELP The sombrero is named for which of the following? O evening O sunny O shade O straw
Answer:
the correct answer is shade.
Answer: shade
Explanation:
Shade in Spanish is sombra.
listen, read the question, and choose the option that best answers the question.
What volunteer opportunity does María Luisa do?
She serves food in a retirement home.
She raises money for the local retirement home.
She raises money for a homeless charity.
She serves food in a soup kitchen for the homeless.
Answer: Recauda dinero para unq organizacion benefica para persona sin hogar
Explanation:
¿Cómo definiría a la gaviota?
Como un ave palmípeda de plumaje generalmente blanco, que vive en las costas.
¿Dónde se encuentran el dialecto, sociolecto, cronolecto y registro?
Answer:
i dont know sorry
Explanation:
I don't understand. they help me
Hola! alguien me puede decir cuales son los personajes principales y segundarios de el libro "el último grumete de la baquedano "
porfa c:
Answer:
Hi there! Can someone tell me which are the main and secondary characters of the book "the last cabin boy of the baquedano"
please c:
Answer:
Personaje principal: Alejandro Silva Cáceres.
Secundarios: Manuel Silva Cáceres y María, la madre.
Explanation:
hey y’all uh can someone help me pls
1. A nosotros nos gusta comer tarde.
2. ¿Cuándo te gusta a ti comer?
3. ¿A él, ella, usted le importa lo que Juan nos trae?
4. Sí, a mi me gustan los regalos de Juan.
5. A ti te encanta bailar el tango.
6. A nosotros nos gustan los bailes más modernos.
7. A mi me fascinan los deportes de invierno.
8. A ella, él le gustan los deportes acuáticos.
9. A ella, él le extrañó ver a Manuel en la playa.
10. A nosotros nos gusta ver a Manuel allí.
11. ¿Por qué te parece buena a ti esta universidad?
12. A mi me gustan los profesores de esta universidad.
13. A ella, él le encantan los perfumes franceses.
14. A nosotros no nos gusta el agua de colonia.
15. A ti te disgusta la fragancia de las camelias.
16. A mi me gusta oler todas las flores del jardín.
17. ¿Es verdad que a ti no te gusta el profesor?
18. Al contrario, a mi me parece excelente.
19. A nosotros nos disgustan los perros feroces.
20. A mi no me gustan tampoco los perros tímidos.
21. A ti no te gustan los precios caros en Venezuela.
22. A mi me parecen peores los precios en Brasil.
23. No sabes cuánto me desagrada a mi el acordeón.
24. ¿A ti te disgusta ese instrumento?
25. A ellos les parece increíble el juego.
26. No me importa a mi la opinión de ellos.
27. A mi me encanta el juego de tenis.
28. A nosotros nos gusta más el baloncesto.
29. A ella, él le interesa mucho la historia europea.
30. ¿Cuál estudio te interesa más a ti?
que piensas hacer manana?
a. hablamos con la maestra
b. estudié todo el día y me cansé mucho
c. me gusta ver películas de suspenso
d. voy a prepararme para una estrevista de trabajo
Answer:
d.
Explanation:
Answer:
Explanation:
d. voy a prepararme para una estrevista de trabajo
¿de qué trata el cuento El árbol envidioso.?
Answer:
Había una vez un hermoso árbol plantado en un gran bosque, con tronco recto y fuerte de color marrón. Sus ramas eran finas, sus hojas de color verde oscuro y sus flores muy llamativas que muchas veces se convertían en ricas frutas.
En su copa había un nido con dos pichoncitos y cada mañana se podía escuchar a la madre de éstos dando la bienvenida al día que comenzaba a través de su dulce canto.
........
.........
Este maravilloso árbol daba sombra y frescor, sus ramas brindaban asientos y cuando éstas jugaban con el viento dejaban caer sus ricas frutas al suelo las cuales servían de suculento alimento.
Sin embargo, a su lado, vivía otro árbol seco, feo y pequeñito que le miraba con mucha envidia.
_ ¿Qué haces para estar tan bello y frondoso? Porque yo lo he intentado y no he podido lograrlo_ preguntó el árbol seco.
_ No puedes ser bello y frondoso porque estás podrido de envidia y malos sentimientos en tu interior_ explicó el frondoso árbol.
_ ¿Y qué debo hacer?_ preguntó tristemente el árbol seco con lágrimas en sus dos únicas hojitas.
_ Debes curarte por dentro para que pueda brotar la belleza que duerme en tu interior_ expuso el frondoso árbol.
Entonces el árbol seco reflexionó y decidió sacar todos los malos sentimientos que le habían hecho permanecer podrido y seco durante tanto tiempo. Y desde ese momento la hermosura que había dentro del él comenzó a agitarse haciendo que salieran ramas y hojas verdes, bellas flores y ricas frutas alcanzando así una gran altura.
Ante este interesante acontecimiento ambos árboles lo celebraron muy felices con un concierto de ruiseñores en sus ramas y se hicieron muy buenos amigos.
Autora: María Abreu
El corazón apacible es vida a la carne; mas la envidia, pudrimiento de los huesos.
Explanation:
eso es el resumen
Identifica guiones y analiza la longitud de los párrafos¿crees q en el texto hay diálogos, monólogos o solo narración?
Ayuda plisd
A pesar de que parte de la pregunta está incompleta, seguramente te refieres al ejercicio que tiene que ser respondido luego de leer el fragmento de "Los siete libros de la Diana", escrito por Jorge de Montemayor.
En el fragmento de "Los siete libros de la Diana", los guiones que se presentan son diálogos entre dos personajes: Sireno y Silvano. Sin embargo, pueden ser confundidos con monólogos debido a la extensión de cada diálogo entre ambos.
Si nos detenemos en las definiciones de "diálogo" y "monólogo", entendemos que a pesar de la extensión que tienen los momentos en que habla cada personaje, se trata aun de un diálogo debido a que un personaje le responde al otro al momento de comenzar a hablar y, además, existe una conexión entre lo que dicen Sireno y Silvano.
Las definiciones de diálogo y monólogo están disponibles en el siguiente link https://brainly.com/question/18259217?referrer=searchResults
Entonces, los párrafos del fragmento de "Los siete libros de la Diana" muestran un diálogo entre los personajes Sireno y Silvano, donde tienen una conversación sobre Diana, otro personaje de la historia.
El director de su colegio le ha llamado a su despacho
Answer:
The principal of his school has called him to his office.
Explanation:
The translation in English
Answer:
Explanation:
English traslation:
The school principal has called him to his office.
Escriba (infiera) el significado, sinónimos, antónimos, familia de palabras, oración; de las siguientes palabras: fascinación, comunidad, tradicional, lógico, adicional, comunicación, humanidad, ausencia, extensión, impreso, coincidencia, artificial, biodiversidad, desertificación, deforestación, gigantesca, farolillos, popular, cronológico, jícara, múcura, pánfilo, sanitaria, fauces, incandescente, biótico, escaseaba, resplandeciente
AYUDA PLIS ES PARA AHORITA
Answers:
significado: deducir algo o sacarlo como conclusión de otra cosa.
sinónimos: deducir, argumentar, derivar, razonar, inducir.
antónimos: abstener, agradar, interrogar, contentar.
familia de palabras: inferir, infiere, inferido
oraciones:
La música de ese concierto era una fascinación.
Para vivir tranquilos en comunidad hay que saber nuestrs derechos y deberes.
El viernes tenemos que ir a la ecuela con un traje tradicional de Colombia.
Luis sabe que para estudiar matematicas tiene que ser muy lógico.
La maestra puse una pregunta adicional en la tarea.
La comunicació en las amistades es muy importante.
La humanidad esta destruyendio el medio ambiente.
Hoy en la clase hubieron 3 ausecias.
La extensión de mi casa se quebró.
Para mañana hay que hacer un trabajo impreso.
Que coincidencia que ayer me encontre a Felipe en el centro comercial.
En el patio de la escuela hay grama artificial.
La biodiversidad en LATAM es muy linda y abundante.
Explanation:
Are you good at giving advice to people? Please give some suggestions for people in the following situations. Write down your suggestions using informal commands. You will use both affirmative and negative commands. Use a different verb for each command.
Modelo: Cómo llevar una dieta saludable
(Sí) à Come muchas verduras
(No) à No bebas refrescos.
Cómo sobrevivir la clase de español
Sí
_______________________[FILL]____________________________
_______________________[FILL]____________________________
_______________________[FILL]____________________________
No
_______________________[FILL]____________________________
_______________________[FILL]____________________________
Cómo pasarlo bien en esta ciudad
Sí
_______________________[FILL]____________________________
_______________________[FILL]____________________________
_______________________[FILL]____________________________
No
_______________________[FILL]____________________________
_______________________[FILL]____________________________
Answer:
Cómo sobrevivir la clase de español
Sí
Toma notas.
No
No te distraigas.
Cómo pasarlo bien en esta ciudad
Sí
Visitas el Museo.
No
No te quedes en el hotel.
Explanation:
Answer:
Si
Estudia todos los días.
Presta atención en clase.
Haz tus tareas.
No
No Te duermas en clase.
No te copies.
No seas flojo.
Cómo pasarlo bien en esta ciudad.
Sal a comer y bailar.
Visitas sitios turísticos.
Sal de compras.
No gastes más de lo que tienes.
No comas demasiado.
Explanation:
hay movimiento, profundidad en la obra de Vicent van Gogh la noche estrellada
Answer:
Sí, hay movimiento y profundidad en la obra. Aparece la línea en distintas direcciones, texturizando zonas. Presenta variaciones, es enfatizada o modulada. Sufre engrosamientos en su dimensión y el énfasis acentúa la direccionalidad y sentido rítmico. Provoca espacio, relaciones rítmicas, equilibrio, dinámica, sugerencia de planos o volúmenes y transmite carga expresiva.
Explanation:
Answer:
si
Explanation:
si usas una pantalla que gire con un espiral y mira 60 segundos luego la obra se mueve
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate present progressive verb below.
El bebe _____ la siesta placidamente
A.esta dormido
B. durmiendo
C.duerme
D.esta durmiendo
Answer:
D. está durmiendo
Explanation:
1. En el día de su cumpleaños, Milena recibió de parte de sus compañeros de clase, un osito de peluche que empacaron en una caja como la representada en el dibujo.
Determino que el volumen de esa caja en centímetros cúbicos era de
Answer:
On her birthday, Milena received from her classmates a teddy bear that they packed in a box like the one represented in the drawing.
I determined that the volume of that box in cubic centimeters was
Explanation:
Can someone help me with this, the question is based on the family tree, decide which word is missing. When you have completed the sentence, record yourself reading it out loud.
what is the time in ur country now??mine is Night 10:06 rn
Mañana, mi familia y yo
(ir) al parque nacional Manuel Antonio.
Answer:
Tomorrow my family and I (to go) to the Manuel Antonio National Park.
Explanation:
aspectos de la narrativa gótica en el poema el cuervo de Edgar Allan Poe
Answer:
Ambiente gótico de misterio, sombrío y melancólico. La muerte inevitable y la soledad. Nos muestra el lado oscuro del ser humano, lo maldito, las pesadillas, la locura.
Explanation:
