The correct order of the words to make a sentence is:
No necesito estos discos compactos míos.
Translation.
I don't need these CDs of mine.
Sentences in the Present Tense.
The order of the sentences in the present tense is: noun, conjugated verb and complement, taking into account that said complement can be of mode, place or time, using one or more of these topics, as shown below:
Noun + conjugated verb + complement.In some cases, as in the sentence created from the given words, the noun is tacit because the verb conjugation only applies to a particular personal pronoun, omitting and starting with the conjugated verb.
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https://brainly.com/question/18942700
To ask someone in Spanish what they like to do, you would say
*Me gusta escribir cuentos
*A mi me gusta pasar tiempo con los amigos
*Qué te gusta hacer
*No me gusta ir a la escuela
Qué te gusta hacer because the first two are i like to spend time with friends and i like to write stories
Select the question that best completes this conversation between friends.
Lisa: ____________________
Roberto: Me va regular.
Answer: Lisa: Cómo te va Roberto?
Explanation:
para ha lar for una mujer joven, puedes year la palabra
Answer:girl what
Explanation:is this a question or r u justsaying something im so confused
help me fix my spanish, i need to use imperative or command form, my answers are wrong
Write complete Spanish sentences expressing the affirmative or negative command, depending on if no is present. If no is present in the example, make the command negative. If there is not a no in the example, please form the command in the affirmative.
13. ponerse la ropa
my answer:No ponerse la ropa.
14. no ir a la cama
my answer: Ir a la cama.
Mi amigo Fernando dice que las matemáticas son difíciles, pero yo creo que (ser/estar) _______ (adjective)
Answer:
estar
hope that helps uh...☺
Hey there!
I believe the sentence would be, "Mi amigo Fernando dice que las matemáticas son difíciles, pero yo creo que son ficiles."
If this helps, please mark me as brainliest!
Have a wonderful day!
ACTIVIDAD 1 (30 puntos/3 puntos cada palabra): completa el texto con las palabras del
recuadro. Complete the text with the words in the box (you will not use all the words; use each given word
only once).
roja sociable alta rubia los es dentista se tiene alto
simpático azules está bonita un el marrón blancas abogada rubio
Familia pequeña
Mi familia no es muy grande. Somos mi padre, mi madre, mi hermano, y yo. También tenemos
(1) __________ perro. Yo soy mayor que mi hermano, pero él es más (2) __________. Vamos
juntos al colegio. Yo tengo trece años y él doce. Mis padres se llaman Carlos y Marta. Mi
hermano se llama Álvaro, y yo Noelia. Vivimos en una casa muy (3) __________. Mi padre es (4) __________, y mi madre enfermera. Por la mañana, desayunamos juntos en la
cocina. Me gusta desayunar con mi familia. Además, por las mañanas siempre tengo hambre. Después del colegio, mi madre prepara una comida deliciosa. Mi madre tiene muchas amigas
porque es muy (5) __________. Por la tarde, mi madre queda con sus amigas, y mi padre juega
al tenis. Mi hermano y yo hacemos (6) __________ deberes, y después vemos la televisión. Los
viernes por la tarde vamos los cuatro de compras.
Mi padre (7) __________ alto, castaño y tiene los ojos (8) __________. Mi madre tiene el pelo
(9) __________ y los ojos marrones. Mi hermano y yo somos los dos castaños y con ojos
marrones. A mi hermano le gusta jugar a videojuegos con sus amigos. Yo prefiero salir a la calle y jugar con
mis amigas en el parque. En el parque hay muchas flores. Mis favoritas son las flores (10) __________.
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ACTIVIDAD 2 (20 puntos/2 puntos cada verbo): completa la siguiente tabla con las formas
correspondientes de los verbos para tú y usted en presente simple. Fill in the table with the right forms of the verbs for tú and usted in the present simple. Verbo Tú Usted
1. ser
2. beber
3. estar
4. bailar
5. mirar
6. saludar
7. subir
8. llamarse
9. tener
10. abrir
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ACTIVIDAD 3 (25 puntos/5 puntos cada pregunta): escucha el audio del link y elige
verdadero o falso. https://aedue- my.sharepoint.com/:u:/g/personal/belen_garcia_aum_edu_kw/EeM3YV6SjBZLgifVlwpU8
YsBgN50aGw7v0BW8uORok8Fkg?e=dQoNLT
1. Jorge está soltero. Verdadero Falso
2. Pablo y yo somos primos. Verdadero Falso
3. Hugo es nieto de Teresa. Verdadero Falso
4. Fátima es la hermana de Teresa. Verdadero Falso
5. Miguel y Manuela son mis abuelos. Verdadero Falso
--------------------------------------------------------------------------------
Answer:
Actividad 1
Familia pequeña
Mi familia no es muy grande. Somos mi padre, mi madre, mi hermano, y yo. También tenemos
(1) ___ un _______ perro. Yo soy mayor que mi hermano, pero él es más (2) ____alto______. Vamos juntos al colegio. Yo tengo trece años y él doce. Mis padres se llaman Carlos y Marta. Mi hermano se llama Álvaro, y yo Noelia. Vivimos en una casa muy (3) ____bonita______. Mi padre es (4) ___dentista_______, y mi madre enfermera. Por la mañana, desayunamos juntos en la cocina. Me gusta desayunar con mi familia. Además, por las mañanas siempre tengo hambre. Después del colegio, mi madre prepara una comida deliciosa. Mi madre tiene muchas amigas
porque es muy (5) ___sociable_______. Por la tarde, mi madre queda con sus amigas, y mi padre juega al tenis. Mi hermano y yo hacemos (6) ___los_______ deberes, y después vemos la televisión. Los
viernes por la tarde vamos los cuatro de compras.
Mi padre (7) ____es______ alto, castaño y tiene los ojos (8) ___azules_______. Mi madre tiene el pelo (9) ____ rubio______ y los ojos marrones. Mi hermano y yo somos los dos castaños y con ojos
marrones. A mi hermano le gusta jugar a videojuegos con sus amigos. Yo prefiero salir a la calle y jugar con mis amigas en el parque. En el parque hay muchas flores. Mis favoritas son las flores (10) ____blancas______.
****************************************************
Actividad 2
1. ser/eres/es
2. beber/bebes/bebe
3. estar/estás-está
4. bailar/bailas/baila
5. mirar/miras/mira
6. saludar/saludas/saluda
7. subir/subes/sube
8. llamarse/ te llamas/se llama
9. tener/tienes/tiene
10. abrir/abres/abre
Explanation:
Answer:
1.Un
2. alto
3. Bonita
4. Dentista
5. Sociable
6. Los
7. Es
8. Azules
9. Marrón
10. Rojas
Explanation:
For questions one through five complete the sentences with the subjunctive form of the conjugated verb.
Yo empezaré a estudiar. Es bueno que yo ___ a estudiar.
El muchacho dormirá ocho horas. Es mejor que el muchacho ____ ocho horas.
El hijo volvió a las doce. Los padres insisten en que el hijo ___ a las doce.
Nosotros repetimos las palabras nuevas. El profesor manda que nosotros ____ las palabras.
El Niño perdió sus libros. El padre teme que el niño ___ sus libros.
Answer:
1- empiezo
2- duerme
3-vuelve
4-repitamos
5-pierda
Explanation:
Answer:
Explanation:
Yo empezaré a estudiar. Es bueno que yo _ empiece __ a estudiar.
El muchacho dormirá ocho horas. Es mejor que el muchacho _ duerma ___ ocho horas.
El hijo volvió a las doce. Los padres insisten en que el hijo _ vuelva __ a las doce.
Nosotros repetimos las palabras nuevas. El profesor manda que nosotros __ repitamos __ las palabras.
El Niño perdió sus libros. El padre teme que el niño _ pierda __ sus libros.
Conjugate the correct form of SER –or- ESTAR (TO BE) in PRESENT tense
La prima de mi madre ___________de Venezuela, pero ahora___________en Dinamarca.
Ella ___________contenta porque saca buenas notas.
Los estudiantes de mi clase _____________ muy inteligentes.
Hoy, yo ____________ nervioso porque hay un examen de español.
Answer:
La prima de mi madre __es__de Venezuela, pero ahora__está___en Dinamarca.
Ella ___está_contenta porque saca buenas notas.
Los estudiantes de mi clase __son__ muy inteligentes.
Hoy, yo __estoy__ nervioso porque hay un examen de español.
Answer:
La prima de mi hermana es de Venezuela, pero ahora está en Dinamarca.
Ella está contenta porque saca buenas notas.
Los estudiantes de mi clase son muy inteligentes.
Hoy, yo estoy nervioso porque hay un examen de español.
Explanation:
Complete the correct form of verb in parenthesis.
El profesor busca un alumno que (saber) usar una computadora.
La muchacha tiene amigo que (saber) hablar japonés.
Ella es la mejor profesora que (enseñar) en esta escuela.
No hay nada que (tener) el sabor tan delicioso como el chocolate.
Yo sé quién (ser) el mejor jugador de básquetbol de esta equipo.
yo hablo español asi que estará facil
sepa
sabe
enseña
tiene
es
la ultima oración estaba mal traducida deberia ser "este equipo" no "esta equipo"
espero te ayude!!
Answer:
Sepa
Sabe
Enseña
Tenga
Es
Explanation:
Write out a short conversation between two people who are meeting each other for the first time . Has to be three lines each
Answer:
Hola, es un placer conocerte, me llamo Pepe. Puedes decirme Pepito así me dicen mis amigos. ¿Cómo te llamas tú?
Hola, el placer es mío Pepito, yo me llamo Juan. Y mis amigos me dicen Juanito. ¿Y qué te gusta hacer?
Explanation:
Hello, it's a pleasure to meet you, my name is Pepe. You can tell me Pepito that's what my friends tell me. What is your name?
Hello, the pleasure is mine Pepito, my name is Juan. And my friends call me Juanito. And what do you like to do?
Need help editing Essay - You will be writing a 150-250 word essay over the next few lessons to compare and contrast (in Spanish, of course) what you used to do in the summertime with what you did last summer and what you are going to do (or want to do) next summer.
Please make sure to point out the imperfect and preterite verbs I am using and please edit to make sure they are used in the right spot
Instructions:
I. Introducción: Tell the reader what you will discuss. Get his/her attention.
II. Párrafo 1: Los veranos de su niñez. List at least 3 different verbs in the imperfect tense to tell the reader what you used to do in the summer.
III. Párrafo 2: El verano pasado. List at least 3 verbs in the preterit tense to tell the reader what you did last summer.
IV. Conclusión: Keeping in mind what you used to do in the summer and what you specifically did last summer, mention one or two things you are going to do, want to do, or are planning on doing next summer. Be sure to use the appropriate verb constructions.
Pero desde que era joven, cuando fui? What did you want to express? I don't get it
Cuando no iba de viaje,
También dibujaba porque me gustaba el arte
El verano pasado,
En estos ultimos veranos he pasado tiempo con mis amigos, pero me gustaría.....
¿Cuáles son los rasgos sobresalientes de los géneros literarios (teatro, poesía, cuento, ensayo y oratoria)?
Answer:
poesía
Explanation:
Can someone help me change my computer from Spanish to English it says it’s in English but then it says “será el idioma para mostrar la próxima vez que inicies sesión”
Answer:
go to settings and click language
Explanation:
go to settings and find the languages, you can translate the buttons from settings on the online translator from spanish to english so that you find language settings.
Texto periodístico que es un interrogatorio planeado anticipadamente. El periodista hace preguntas para obtener cierta información sobre algún tema de interés general ¿Qué es?
a)ENTREVISTA
b)CRÓNICA
c)REPORTAJE
Answer:
Entrevista
Explanation:
2(3+–4)(7‐3)÷(2‐ ‐2)
how do i say " I want to go to Peru to get to know Lima" in spanish, please help
Answer:
Yo quiero ir a Perú para conocer Lima
Explanation:
Hi in need of corrections, my teacher is giving me a hard time since she does not like me :)
20. ¿Escribes el correo electrónico a su amigo? Si, le escribo el correo a su amigo.
teachers message: Do you write an email to your friend? What is the direct object? What is the indirect object? What are their pronouns? Show me:
Subject:
Verb:
Direct object:
Direct object pronoun:
Indirect object:
Indirect object pronoun:
Now rewrite the sentence using the IOP and DOP
21. ¿Compras la bebida para tu hermana? Si, le compro la bebida para ella.
teachers message: Same thing here. Do you buy the drink for your sister? Show me:
Subject:
Verb:
Direct object:
Direct object pronoun:
Indirect object:
Indirect object pronoun:
Now rewrite the sentence using the IOP and DOP
Answer:
20. Subject: Yo
Verb: escribir
Direct object: el correo electrónico
Direct object pronoun: se lo
Indirect object: a su amigo
Indirect object pronoun: él
Si, se lo escribo.
Do you buy the drink for your sister?
Compras una bebida para tu hermana.
Si, le compro una bebida a mi hermana.
Subject: yo
Verb: comprar
Direct object: una bebida
Direct object pronoun: se la
Indirect object: a mi hermana
Indirect object pronoun: ella
Si, se la compro.
Explanation:
Hi, Im Austin I'm fourteen years old and live in Arizona. I wake up at 5:35 feeling pretty refreshed since I get lots of sleep. To get ready I get a new pair of clothes and get in the shower where I wash my hair and everything and also my face with a washcloth. My friend also wakes up early in the morning. Could someone translate this to spanish? Seriously thanks for helpin me out
Answer:
Explanation:
Hola, soy Austin, tengo catorce años y vivo en Arizona. Me despierto a las 5:35 me siento bastante renovado pues dormí mucho. Para prepararme me pongo un prendas de vestir nuevas y me meto en la ducha donde me lavo el pelo y todo y también la cara con una toallita. Mi amigo también se despierta temprano en la mañana.
THERE IS or THERE ARE? Translate into English
a. Hay un automóvil en la carretera__________
b. Hay tres libros en el escritorio ____________
c. Hay dos niños en la calle______________
d. Hay cuatro habitaciones en la casa__________
e. Hay una nevera en la cocina________________
Answer
is
are
are
are
is
ejwfhijfijwberrrhieeeegdbebeffeebjebr
Hi, I need help with my Spanish revision, I am stuck on this question:
Write complete Spanish sentences expressing the affirmative or negative command, depending on if no is present. If no is present in the example, make the command negative. If there is not a no in the example, please form the command in the affirmative.
8. No limpiar la mesa
My answer: Limpiar la mesa.
My teacher said my answer is wrong with no explanation :/
thanks!
Answer:
A possible correct answer could be: "No limpies la mesa." (In this sentence, the verb is conjugated in the imperative form for the 2nd person singular "tú")
Explanation:
In Spanish, there is a conjugation column for imperative verbs (in this case expressed in the question as "command"). The sentence you elaborated used the infinite form of the verb, the one ending in "ar", "er" and "ir".
Choose the correct form of comparison.
Ana mide 1.50 metros y Paula mide 1.70 metros.
Answer:
Paula mide 30 centimetros mas que Ana
que relacion tiene el ser humano con la naturaleza
Answer:
La relación fundamental entre los seres humanos y la naturaleza es un intercambio continuo, un cambio de recursos, un servicio que la naturaleza y los seres humanos se brindan entre sí.
Explanation:
what does El gusto es mean
Answer: el gusto es mío. The pleasure is mine.
Explanation:
How do i say " I arrive at the airport in Lima, Perú. I want to get to know the people here. I am going to travel to the beaches by car. There are gosh at the beach and i touch them. Perú is very pretty, and i'm happy to spend time here." in spanish, please help
Answer:
Llego al aeropuerto de Lima, Perú. Quiero conocer a la gente de aquí. Voy a viajar a las playas en coche. Hay Dios en la playa y los toco. Perú es muy bonito y estoy feliz de pasar un tiempo aquí.
P 2: Durante el verano, cuando era niño, me iba de vacaciones en familia. Me divertí mucho, pero desde que era joven cuando fui, no recuerdo mucho. Cuando no me iba de viaje montaba mi scooter cerca de mi casa e iba tan rápido como podía. También dibujé porque me gustaba el arte.
P 3: El verano pasado pasé la mayor parte del tiempo con mis amigos. Llevé a tres de mis amigos a Palm Springs durante una semana. Fuimos a nadar, comer y jugar al golf. Fue el primer verano que volé en avión solo. Pasé mucho tiempo caminando al aire libre. Ese verano también comencé a hacer ejercicio y ser muy activo.
P 4: Durante mis veranos ahora paso más tiempo con amigos, pero me gustaría hacer más cosas con mi familia. Ahora dibujo cuando puedo. Continuaré haciendo ejercicio y estaré activo, ya que es genial hacerlo. En estos últimos veranos he pasado tiempo con mis amigos, pero el próximo verano me gustaría viajar fuera de Estados Unidos.
Paragraph 2 should be imperfect and paragraph 3 should be preterite. Please change if wrong thank you. Also highlight the verbs
yo hablo español te puedo ayudar
Answer:
P 2: Durante el verano, cuando era niño, me iba de vacaciones con mi familia. Me divertía mucho, pero como era joven cuando iba, no recordaba mucho. Cuando no me iba de viaje montaba mi scooter cerca de mi casa e iba tan rápido como podía. También dibujaba porque me gustaba el arte.
Explanation:
poema de la naturaleza de 3 estrofas y cuatro versos que no sea de gogle
I need help doing this assignment. It is broken in 2 parts. The first is to do the outline and shows how you do it in one of the files - very easy. The next part is to create a rough draft which shows you how to do that in the other file. It does not have to be perfect - should have some errors whether It is spelling or tense and nothing too advanced, just getting the assignment done. Write it as a female living in california. 30 points if you do the outline as that will be submitted separately, and then the rough draft which is due later on. If you could include a draft of it with the essay being perfect with no errors and the other with errors that would be even better. I would appreciate it so much.
Answer:
do you still need the answer?
Explanation:
please ! i will give points !
Answer:
Me llama(o) es __________(state your name)
2. Muy Bien gracias.
3. Nada es tal.
Answer:
1. Yo me llamo María.
2. Muy bien, gracias, y usted?
3. Todo está bien.
Explanation:
Unscramble the following words and spell them correctly (all of these words come from this lesson):
ñopales
balaotef
icanópurnocni
paejoañl
rtaesl
eovuh
Answer:
español
alfabeto
pronunciación
jalapeño
letras
huevo
Explanation:
Answer:
Español
Alfabeto
Pronunciación
Jalapeño
Letras
Huevos
Explanation:
¿Pretérito o Imperfecto? Escoja las formas más lógicas para completar cada oración.
Fueron/Eran las siete cuando llegué/llegaba del trabajo.
Mi hija me escribió/escribía estas cartas cuando yo trabajó/trabajaba en Colombia.
El avión salió/salía mientras yo durmió/dormía.
Ella me besó/besaba rápidamente cuando su padre no nos estuvo/estaba mirando.
Tus abuelos te compraron/compraban esto cuando fuiste/eras bebé.
Por fin terminé/terminaba la tarea mientras estuve/estaba esperando al tren.
Compré/Compraba una escalera cuando fui/iba a la ferretería.
Fuiste/Ibas a la farmacia y compraste/comprabas los medicamentos, ¿no?
Comí/comía paella una vez cuando estuve/estaba viajando por España.
Cuando fuimos/éramos jóvenes, jugamos/jugábamos al tenis cada día.
Answer:
Explanation:
Eran las siete cuando llegué del trabajo.
Mi hija me escribió estas cartas cuando yo trabajaba en Colombia.
El avión salió mientras yo dormía.
Ella me besó rápidamente cuando su padre no nos estaba mirando.
Tus abuelos te compraban esto cuando eras bebé.
Por fin terminé la tarea mientras estaba esperando al tren.
Compré una escalera cuando fui a la ferretería.
Fuiste a la farmacia y compraste los medicamentos, ¿no?
Comí paella una vez cuando estaba viajando por España.
Cuando éramos jóvenes, jugábamos al tenis cada día
