Pour créer une poésie d'amour sonnet lyrique, vous devez être créatif et exprimer vos idées sous la forme de vers et d'une structure métrique et rythmique idéale.
Qu'est-ce que la poésie lyrique ?Il correspond à un type de poésie intime où le poète exprime ses émotions et ses sentiments sous la forme de mots qui visent à engager et provoquer des émotions chez le lecteur.
Par conséquent, soyez créatif en détaillant vos émotions au lecteur, utilisez des figures de style et un langage sensoriel pour une plus grande expression personnelle et recherchez le sonnet mètre afin que votre poème soit correct.
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#SPJ1
Directions: Use the past tense of reflexive verbs for this conversation.
1) You are helping your younger brother or sister get ready for school. Write a conversation in which you ask him/her what he/she has done to get ready this morning. Use at least five reflexive verbs.
Answer:
Toi: Bonjour! Est-ce que tu t'es réveillé(e) tôt ce matin?
Frère/Sœur: Oui, je me suis réveillé(e) à 6h00.
Toi: Super! Qu'as-tu fait ensuite?
Frère/Sœur: Je me suis levé(e) et je suis allé(e) à la salle de bains pour me laver le visage et me brosser les dents.
Toi: Bon travail! Et après ça, qu'as-tu fait?
Frère/Sœur: Ensuite, je suis retourné(e) dans ma chambre pour m'habiller. J'ai choisi mes vêtements et je les ai mis.
Toi: Excellent! As-tu fait autre chose pour te préparer?
Frère/Sœur: Oui, je me suis peigné(e) et j'ai attaché mes cheveux avec un élastique.
Toi: Parfait! Est-ce qu'il y a autre chose que tu as faite?
Frère/Sœur: Eh bien, j'ai vérifié d'avoir mis tous mes fournitures scolaires dans mon sac à dos.
Toi: Merveilleux! On dirait que tu as fait tout ce qu'il faut pour te préparer pour l'école. Passe une excellente journée!
Frère/Sœur: Merci! Toi aussi!
J'espère que ça aide! Hope that helps!
Select the correct answer.
Choose the correct question to complete the conversation between Philippe and Daniel.
Philippe: ________________________
Daniel: Je crois en la démocratie.
A.
Comment te croire?
B.
Qu’en penses-tu?
C.
En quoi crois-tu?
D.
À quoi penses-tu?
Bonjour;
Philippe: ___En quoi crois-tu?_____________________
Daniel: Je crois en la démocratie.
Présent
je crois
tu crois
il croit/elle croit
nous croyons
vous croyez
ils croient/elles croient
Read this conversation between Simone and her friend, Corin, who is teaching her beachsailing. Which of the sentences that follow is most likely something Simone would say?
Corin: Quels sports aimes-tu faire?
Simone: J’aime nager et faire du vélo.
Corin: Est-ce que tu sais faire du char à voile?
Simone: _______________________________
A.
Je n’aime pas le sport, mais je sais faire du char à voile.
B.
Je ne veux pas faire de char à voile mais je peux.
C.
Je ne sais pas faire du char à voile parce que c’est difficile.
D.
Je n’aime pas faire du char à voile parce que c’est très facile.
Read this conversation between Brigitte and Caroline. Which phrase correctly completes the conversation if Caroline prefers coffee?
Brigitte: J’aime boire du thé. Qu’est-ce que tu préfères, le thé ou le café?
Caroline: Je _____________________________.
A.
préféres le thé au café
B.
préfère le thé au café
C.
préféres le café au thé
D.
préfère le café au thé
Bonjour;
Brigitte: J’aime boire du thé. Qu’est-ce que tu préfères, le thé ou le café?
Caroline: Je ____________________préfère le café au thé_________.
Présent
je préfère
tu préfères
il préfère/elle préfère
nous préférons
vous préférez
ils préfèrent/elles préfèrent