Answer quickly please!!

Answer:

1. A mis amigas no les gusta comer papas fritas.

2. A Napoleón le gusta pasar un rato con las amigas.

3. A ellas les gusta tocar la guitarra?

4. A mí me gusta estudiar.

5. A ustedes les gusta alquilar un DVD.

6. A ti te gusta comprar frutas.

Explanation:

ACTIVIDAD 1 (30 puntos/3 puntos cada palabra): completa el texto con las palabras del
recuadro. Complete the text with the words in the box (you will not use all the words; use each given word
only once).
roja sociable alta rubia los es dentista se tiene alto
simpático azules está bonita un el marrón blancas abogada rubio
Familia pequeña
Mi familia no es muy grande. Somos mi padre, mi madre, mi hermano, y yo. También tenemos
(1) __________ perro. Yo soy mayor que mi hermano, pero él es más (2) __________. Vamos
juntos al colegio. Yo tengo trece años y él doce. Mis padres se llaman Carlos y Marta. Mi
hermano se llama Álvaro, y yo Noelia. Vivimos en una casa muy (3) __________. Mi padre es (4) __________, y mi madre enfermera. Por la mañana, desayunamos juntos en la
cocina. Me gusta desayunar con mi familia. Además, por las mañanas siempre tengo hambre. Después del colegio, mi madre prepara una comida deliciosa. Mi madre tiene muchas amigas
porque es muy (5) __________. Por la tarde, mi madre queda con sus amigas, y mi padre juega
al tenis. Mi hermano y yo hacemos (6) __________ deberes, y después vemos la televisión. Los
viernes por la tarde vamos los cuatro de compras.
Mi padre (7) __________ alto, castaño y tiene los ojos (8) __________. Mi madre tiene el pelo
(9) __________ y los ojos marrones. Mi hermano y yo somos los dos castaños y con ojos
marrones. A mi hermano le gusta jugar a videojuegos con sus amigos. Yo prefiero salir a la calle y jugar con
mis amigas en el parque. En el parque hay muchas flores. Mis favoritas son las flores (10) __________.
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ACTIVIDAD 2 (20 puntos/2 puntos cada verbo): completa la siguiente tabla con las formas
correspondientes de los verbos para tú y usted en presente simple. Fill in the table with the right forms of the verbs for tú and usted in the present simple. Verbo Tú Usted
1. ser
2. beber
3. estar
4. bailar
5. mirar
6. saludar
7. subir
8. llamarse
9. tener
10. abrir
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ACTIVIDAD 3 (25 puntos/5 puntos cada pregunta): escucha el audio del link y elige
verdadero o falso. https://aedue- my.sharepoint.com/:u:/g/personal/belen_garcia_aum_edu_kw/EeM3YV6SjBZLgifVlwpU8
YsBgN50aGw7v0BW8uORok8Fkg?e=dQoNLT
1. Jorge está soltero. Verdadero Falso
2. Pablo y yo somos primos. Verdadero Falso
3. Hugo es nieto de Teresa. Verdadero Falso
4. Fátima es la hermana de Teresa. Verdadero Falso
5. Miguel y Manuela son mis abuelos. Verdadero Falso
--------------------------------------------------------------------------------

WILL GIVE BRAINLIEST!!!!!
Using complete sentences in Spanish, describe a past vacation one of your family members took to a Spanish-speaking country. Do not worry! If one of your family members has not traveled to a Spanish-speaking country, you can make the trip up. Use the following steps to complete your description:
Use the correct form of the verb leer in the preterite tense to say how he or she discovered the Spanish-speaking country they traveled to.
Use hace + specific time frame + que + verb to say how long ago he or she traveled. Remember to include the mode of transportation he or she used.
Use one chameleon verb (saber, conocer, poder, querer, or tener) in the preterite tense or imperfect tense to say one activity or place he or she did or visited first.
Use one chameleon verb (saber, conocer, poder, querer, or tener), different from the one used previously, in the preterite tense or imperfect tense to say one activity or place he or she did or visited second.
Include at least three images in a presentation to support your audio or video.
Include at least three vocabulary words.

Read the description and choose the option with the correct answer.

Marina is a world traveler who is very interested in Miguel de Cervantes. What could she write in her blog after her trip to Spain?

I walked down Don Quixote's Route.
I spent a day in El Prado.
I traveled on a Mediterranean cruise.
I visited La Sagrada Familia.

P 2: Durante el verano, cuando era niño, me iba de vacaciones en familia. Me divertí mucho, pero desde que era joven cuando fui, no recuerdo mucho. Cuando no me iba de viaje montaba mi scooter cerca de mi casa e iba tan rápido como podía. También dibujé porque me gustaba el arte.

P 3: El verano pasado pasé la mayor parte del tiempo con mis amigos. Llevé a tres de mis amigos a Palm Springs durante una semana. Fuimos a nadar, comer y jugar al golf. Fue el primer verano que volé en avión solo. Pasé mucho tiempo caminando al aire libre. Ese verano también comencé a hacer ejercicio y ser muy activo.

P 4: Durante mis veranos ahora paso más tiempo con amigos, pero me gustaría hacer más cosas con mi familia. Ahora dibujo cuando puedo. Continuaré haciendo ejercicio y estaré activo, ya que es genial hacerlo. En estos últimos veranos he pasado tiempo con mis amigos, pero el próximo verano me gustaría viajar fuera de Estados Unidos.

Paragraph 2 should be imperfect and paragraph 3 should be preterite. Please change if wrong thank you. Also highlight the verbs

88. Seleccione la opción que tenga un verbo infinitivo en función de sustantivo.
a) Nosotros debemos estudiar mucho el estudio de lenguas.
b) En España hay inmigrantes que necesitan aprender el castellano.
c) Se debería disponer de un profesor específico que les enseñe.
d) El inglés y francés son considerados por los mexicanos más útiles para aprender

I need help doing this assignment. It is broken in 2 parts. The first is to do the outline and shows how you do it in one of the files - very easy. The next part is to create a rough draft which shows you how to do that in the other file. It does not have to be perfect - should have some errors whether It is spelling or tense and nothing too advanced, just getting the assignment done. Write it as a female living in california. 30 points if you do the outline as that will be submitted separately, and then the rough draft which is due later on. If you could include a draft of it with the essay being perfect with no errors and the other with errors that would be even better. I would appreciate it so much.

Hi, I need help with my Spanish revision, I am stuck on this question:
Write complete Spanish sentences expressing the affirmative or negative command, depending on if no is present. If no is present in the example, make the command negative. If there is not a no in the example, please form the command in the affirmative.
8. No limpiar la mesa
My answer: Limpiar la mesa.
My teacher said my answer is wrong with no explanation :/
thanks!

Write out a short conversation between two people who are meeting each other for the first time . Has to be three lines each

Type the correct form and tense of the verb in parentheses.

No es cierto que los amigos (ir) a la playa.

No creen que (hacer) sol mañana.

Estoy seguro de que Manuel (venir) con nosotros.

Es dudoso que Clara (llegar) a tiempo.

Creo que nosotros (comer) en un restaurante en la playa.

Me sorprende que el profesor nos (dar) un examen hoy.

¿Estás contento de que tu hermano (recibir) una A en el examen?

Es una lástima que los alumnos no (estudiar) más.

Nos alegramos de que no (haber) un examen mañana.

A la profesora le gusta que los alumnos (ir) a la bibliotheca para estudiar.

please help lol 15 and 16

¿Pretérito o Imperfecto? Escoja las formas más lógicas para completar cada oración.


Fueron/Eran las siete cuando llegué/llegaba del trabajo.


Mi hija me escribió/escribía estas cartas cuando yo trabajó/trabajaba en Colombia.


El avión salió/salía mientras yo durmió/dormía.


Ella me besó/besaba rápidamente cuando su padre no nos estuvo/estaba mirando.


Tus abuelos te compraron/compraban esto cuando fuiste/eras bebé.


Por fin terminé/terminaba la tarea mientras estuve/estaba esperando al tren.


Compré/Compraba una escalera cuando fui/iba a la ferretería.


Fuiste/Ibas a la farmacia y compraste/comprabas los medicamentos, ¿no?


Comí/comía paella una vez cuando estuve/estaba viajando por España.


Cuando fuimos/éramos jóvenes, jugamos/jugábamos al tenis cada día.

porque causo malestar en la iglesia catolica la teoria de heliocentrica

¿Cuáles son los rasgos sobresalientes de los géneros literarios (teatro, poesía, cuento, ensayo y oratoria)?

Discussion Topic
Describe your favorite literary work from any language and explain why it's your favorite. Give a few details about the writer and the genre of the selected work?​

Look at the map and choose the correct option with the country indicated on the map.

O Colombia
O Perú
O Paraguay
O Bolivia​

I will give brainliest!!

Check the picture above

Complete the sentences with the correct form of ir.

6. Write a complete sentence that answers the following question. Say that you want to go to a new city. ¿Este verano viajarás a una ciudad nueva o te quedarás en casa?

7. Use the prompt in parentheses to write a complete sentence that answers the following question.
¿Qué harías este verano con todo el dinero del mundo? (comprar una casa)

8. Answer the following question in a complete sentence that starts with yes or no.
¿Sabrás hablar español después de esta clase?

9. Use the prompt in parentheses to write a complete sentence that answers the following question.
¿Te levantabas y te acostabas tarde o temprano de pequeño/a? (temprano)

10. Using informal (tú) commands, tell your sister not to talk and to leave your room.

Choose the correct form of comparison.

Ana mide 1.50 metros y Paula mide 1.70 metros.

Tus abuelos vienen a visitar a tu familia por unos días, y tu familia y tú están preparando todo para su llegada (arrival). Inventa respuestas con el OD correcto.

Modelo: Lees: ¿Está tu hermana limpiando el cuarto de invitados (guests)?

Escribes: Sí, está limpiándolo./Sí, lo está limpiando. o No, no está limpiándolo/No, no lo está limpiando.

1. ¿Está tu hermano haciendo la cama para los abuelos?
____________.

2. ¿Pueden tu papá y tu tío limpiar el jardín?

____________.

3. ¿Vas a dejar unos libros en su cuarto?

____________.

4. ¿Vas a preparar las empanadas para el almuerzo?

____________.

5. ¿Tu hermana va a poner las toallas en su cuarto?

____________.

6. ¿Me estás escuchando?
____________.

THERE IS or THERE ARE? Translate into English

a. Hay un automóvil en la carretera__________
b. Hay tres libros en el escritorio ____________
c. Hay dos niños en la calle______________
d. Hay cuatro habitaciones en la casa__________
e. Hay una nevera en la cocina________________

4. If you want to tell someone that you will arrive late, which Spanish word would you use? (1 point)
O pedir (ayuda)
O explicar
Ollegar (tarde)
O hacer una pregunta

para ha lar for una mujer joven, puedes year la palabra

[Me ayudan se entrega hoy todo depende de ustedes porfa :(]

A)Introduccion (Inicio De La Historia):

B)Desarollo (Conflicto):

C)Desenlace (Final):

hi need help with correcting :)
Write complete Spanish sentences expressing the affirmative or negative command, depending on if no is present. If no is present in the example, make the command negative. If there is not a no in the example, please form the command in the affirmative.
11. no dormir ("o" to "ue" stem change) tarde (late): No te duermas.
teachers message: this is not a reflexive verb. add tarde after the verb.
13. ponerse la ropa: Ponte la ropa.
teachers message: put the accent mark on verb that must be added when adding a reflexive pronoun to the command.

please ! i will give points !

o Introduce yourself in a complete sentence in Spanish.
o State one sentence using the correct form of the verb estar and two prepositions to
describe the location of your country (Chile, Ecuador, or Peru) from your trip. (e.g., Chile is
in South America, to the left of Argentina and below Bolivia and Peru.)
o State one sentence using the correct form of saber + que to state a fact you know about
the weather in one of the points of interest from your trip. (e.g., After my trip, I know that in
the Atacama Desert, it is sunny and hot.)
o State one sentence using the correct form of the verb conocer to describe a place in a
city from your trip and use ser with an adjective to describe it. (e.g., I know the village of
Puerto Varas and it is elegant.)
o State one sentence using the correct form of the verb sentirse and one emotion to say
how you feel now that you are home from your dream vacation. (e.g., I feel very happy
about my trip.)

2(3+–4)(7‐3)÷(2‐ ‐2)​

hi need help with correction :)
6. Clean the house: my translation: Limpiar la casa
teachers messahe: Limpiar is the infinitive. What is the command form of this verb?

Write complete Spanish sentences expressing the affirmative or negative command, depending on if no is present. If no is present in the example, make the command negative. If there is not a no in the example, please form the command in the affirmative.

7. Sacar a los perros: No sacar al perro.
teachers message: This sentence did not have a no in the example and so wants the affirmative command for this verb
9. Lavar la ropa: No laves el culo de la ropa
teachers message same thing here, please give the affirmative command
thank you!!

SPANISH PLEASE HELP!!!!! WILL GIVE BRAINLIEST!!!!!!

Write the rough draft of your article. You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿

Your rough draft should be written in complete sentences in Spanish and include the following requirements:


What to include in your rough draft Hint
Sentence one:

☐ Describe how long ago you traveled and where. Remember:

Use hace + specific time frame + que + verb.

Include the transportation method you used to travel.
Sentence two:

☐ Describe how you planned for and/or prepared for this trip and who went with you. Remember:

Use one -car, -gar, or -zar verb in the preterite or imperfect tense.

Use conmigo.
Sentence three:

☐ Describe how you preferred to purchase the trip. Remember:

Use one stem-changing verb in the preterite.
Sentence four:

☐ Describe the day of the trip. Remember:

Use one regular verb in the preterite or imperfect tense.
Sentence five:

☐ Describe how long it took to arrive at the destination. Remember:

Use para.

Use one regular or irregular verb in the preterite tense.