26 ¡Qué cosa más rara!
Escribamos Cuál de las cosas no existia
en el año mencionado?
MODELO
1736: agua corriente, estufa de
leña, pozo de agua, rayos X
1. 1800: lamparas de gas en la calle, baños
dentro de la casa, calefacción
2. 1920: electricidad, televisión, radio
3. 1941: avión, coche, nave espacial
(spaceship)
4. 1875: tren, telegrafo, computadora, pozos
de agua
5. 1950: teléfono, aire acondicionado,
computadora personal
6. 1965: disco compacto, calefacción, estufa
eléctrica

Read and choose the option with the correct conditional tense of the verb to complete the sentence.
Yo ________ con esa muchacha linda si fuera atrevido. (1 point)
hablarías
hablaba
hablaría
hablabas

suggest three ways in which the physical environment of the city can be adapted to reduce temperatures during the late afternoon​

5-11 En la farmacia Fill in the blanks with the neuter demonstrative pronouns eso or
esto.
1. SR. MOTA:
¿Qué es
que está aquí?
EMPLEADO: Es una pastilla.
2. SR. MOTA:
¿Qué es
que está allá en la mesa?
EMPLEADO: Es la receta del doctor.
3. SR. MOTA: ¿Y qué es
que usted tiene en la mano?
EMPLEADO: Es mi libro de farmacia, señor, de la universidad.
5-12 | En el centro de salud The doctor is giving instructions to the new nurse. Complete
them with the correct demonstrative pronouns.
1.
Este antibiótico es para la paciente Pérez y
que tú tienes es para aquel niño.
2.
En esta farmacia no hay aspirinas. Tienes que ir a
de allí.
3.
A mí me gusta este consultorio, pero a la Dra. Pauls le gusta
de la otra planta.
4.
Este antiácido es bueno, pero de la
mesa es excelente.
5.
Aquí tenemos dos jarabes. de
aquí es para la tos y ese es para el dolor de garganta.

Porque la melena del sol es un texto narrativo

Please help me fill in the blanks using the preterit tense. 1-8 are regular, 9 and 11-15 are irregular, and 10 is stem-changing. Some might require spelling changes?
cut and paste from these: á é í ó ú

1. Tú _(hablar) con el médico.

2. Ustedes _(beber) vino con la cena.

3. Yo _(salir) de casa a las ocho.

4. Tú _(llegar) a la universidad a las nueve.

5. Ella _(comer) un sandwich.

6. Yo _(practicar) baloncesto ayer.

7. Tú _(escribir) un ensayo para la clase anoche.

8. Ellos _(tomar) café.

9. Yo _(poner) mi pasaporte en la bolsa.

10. Juan _(dormir) en el avión.

11. Elena _(poder) terminar la tarea.

12. Tú _(ir) al teatro ayer.

13. Ellos _(tener) problemas en la aduana.

14. Ellos _(decir) que no tenían frutas ni verduras.

15. Pepe _(leer) las noticias esta mañana.

what is the noun form of worried​

Son las 11 mi clase de ingl’es es las 12

Mateo, vas a ________ el carro a tu tío mientras yo voy a ________ a tu hija. Él necesita su carro. devolver; cuidar recoger; llevar pasar; poner depositar; leer

Please help

Fill in the blank with the correct corresponding indirect object pronoun:
8. _____ quiero escibir la carta a mi mejor amiga.
9. Yo ____________ compro una bicicleta nueva para mi hermano.
10. La profesora___________ enseña el español a los estudiantes.

Select the question that best complete this conversation:

Elena: ____________
Jaime: Bien, ¿y tú?

Read and choose the option that best completes the sentences.
Somos hermanas y
sin lentes de contacto. Mi mamá
nuestros ojos agradables. (2 points)

dormimos; quiere
duermo; queres
durmimos; quere
duerme; quieres

1.-Durante que gobierno se propuso la regionalización del Perú *

Arco iris” Álvaro Menéndez
b. ¿Consideras que es el escritor la voz correspondiente a este poema? Razone su respuesta.
c. Según tu interpretación, ¿Qué elemento es el tema de este texto?
d. ¿Qué apreciación hace el escritor de los elementos de la naturaleza?
e. ¿A qué objeto hace alusión para comparar el arco iris con otros elementos de la realidad?
¿Consideras que el contexto del que habla el poema hace comprensible el mensaje del
escritor? Explique su respuesta.
f. comente y aplique el esquema de la comunicación detallado en el contenido de clases.
¿Cuál es la idea central del mito? Es decir, ¿Cuál es el misterio que pretenden explicar?

Will give brainliest!

Check the picture above

Select the appropriate demonstrative word and then write the correct form to complete each conversation.


1. Esa revista es aburrida. Prefiero (this one).

2. ¡Hay muchas gangas aquí! Voy a comprar estas botas y también (those over there).

3. No me gustan esos museos. ¿Por qué no visitamos (this one)?

4. Yo trabajo en este restaurante y Joaquín trabaja en (that one).

5. Primero vamos a este almacén y luego vamos a (that one over there).

Mateo, tienes el carro de tu tío. ¿Vas a ________ el carro a tu tío? Él necesita el carro para ir a La Paz el viernes.

through a graph show you understood about the reading​

Roberto: ¿ sabes todas las palabras del vocabulario?
Tú: No, todavío no ____ sé todas.

Que verbo traduce la frase

¿Cuáles oraciones tienen pronombres relativos?

Hay más de una respuesta correcta. Elige todas las opciones correctas.
MULTIPLE CHOICE
Miguel, tú que eres chef.
Me alegro de que hoy haya más interés en protegerlos.
Bueno, la comida que cocino en el restaurante sí es vegana.
Opino que la comida vegana quiere proteger a los animales.
Quienes amamos a los animalitos, entendemos el veganismo.

Place the words in the correct order:

acompano anoche a partido al su tio

What color is red in spanish

What is something extraordinary about La Paz?
It is the smallest capital in the world.
It is the hottest capital in the world.
It is the highest capital in the world.
It is the biggest capital in the world.

¿Cual era la frase que respondía el cuervo y por que? de poema el cuervo Edgar Allan Poe

what are the purpose of the information in Management?​

Read the sentences and match each sentence with the correct word or words missing in the blanks.

1. Tú vas a ________ el pelo de Georgina con las tijeras.
2. A mi tía le encanta ________ como « as » chef en el restaurante mexicano.
3. La reportera necesita ________ en Bolivia tres años.
4. Una científica famosa va a la escuela hoy para « to » ________ las preguntas de los estudiantes.

Answer Key:
A) cortar
B) vivir
C) contestar
D) trabajar

Read this short story, and write the correct imperfect forms of the verbs in parentheses in the space provided below. Be sure to number your answers.

Un Día en la Escuela

(1)___Ser)___ lunes. A Paco no le (2)___(gustar)___ los lunes porque (3)___(tener)___ que ir a la clase de inglés. El amigo de Paco se (4)___(llamar)___ Pepe. Paco y Pepe siempre (5)___(Ir)___ juntos a la clase de inglés. El maestro de la clase de inglés se llamaba Señor Alcachofa. El Señor Alcachofa era muy exigente. El problema era que Paco no (6)___(haber)___ hecho su tarea. Mientras Paco (7)___(pensar)___ en una excusa, su amigo Pepe le dijo "Puedes copiar mi tarea." Paco lo (8)___(considerar)___ mientras (9)___(esperar)___ que empezara la clase. Entonces, Paco pensó en las palabras de su padre: "Honra y dinero se ganan despacio y se pierden ligero." Paco decidió ser honesto y dijo sinceramente al Señor Alcachofa que no hizo su tarea. Después de hacerlo, Paco se sintió mejor. Paco (10)___(saber)___ que había hecho lo justo.


Can you just make the numbered words in imperfect form?

Total
Winnings
0
Translate You are going to study into Spanish in the box below:
The car is far away from the park

Escribe cuatro oraciones sobre las cosas que haces cuando tienes gripe. Explica si vas al médico, si tomas medicamentos o si siguies alguna dieta especial.
Después, escribe cuatro oraciones describiendo cómo son los servicios de salud y remedios caseros en los paises hispanohablantes y compáralos con los servicios en los Estados Unidos.

Prove A.(B*C)=(A*B).C​