Please answer all.
I will report if too many wrongs.

Answer: 1: yo y mi familia iremos al museo de arte

2: Manolo estuvo en la fiesta de la plaza Y se divirtió mucho

3: Fabiola está en clase de teatro

4: nosotros iremos a la tienda a comprar

5: Doris ir a la oficina del director

6: Ella está vestida de blanco

7: iré a la biblioteca esta mañana

8: la doña Ester fue al médico esta mañana

Explanation:Done hope this helps!

i need help with this spanish!!

I need help I’m desperate :/

What is one of the staple ingredients in Mexican cuisine?

Group of answer choices

Barbecue

Pasta

Burgers

Corn

please help me due today

tranlate They know juana into spanish

please fill this out


I. Escriban las palabras opuestas/ Write the opposite word:

1. Alto _________________________
2. Perezoso ____________________________
3. Serio __________________________
4. Feo __________________________
5. Moreno ____________________________


II. Completen las frases con el opuesto para describir a cada persona/ Complete the phrases with the opposite to describe every persone:

1. La chica es guapa. No es _______________________.
2. El chico es rubio. No es ________________________.
3. El hombre es ambicioso. No es _____________________.
4. La mujer es seria. No es _________________________.
5. La alumna es baja. No es ________________________.

III. Fill in the blanks with the correct conjugations of the verb provided.
1. Yo (ser) ______________________ un alumno.
2. Ella (ser) _____________________ mi profesora de historia.
3. Tú (ser) ______________________muy cómico.
4. Yo (ser) ______________________ alta y delgada.
5. Mi amigo (ser) _________________ cubano.


IV. Write two sentences about the people listed below. Please write one sentence describing them and one sentences saying what they are not, use opposites. ¿Cómo es?

For example: Mi hijo es alto. No es bajo.
1. Tu madre/tu padre : _______________________________________________________
2. Tu hermano/hermana: ____________________________________________________
3. Tu amigo : ______________________________________________________________
4. Tu profesor(a) de historia : _________________________________________________
5. Tu profesor(a) de matemáticas : _____________________________________________




V. Choose 5 people. They can be teachers, family members, friends or famous stars. Write two sentences about each person. Please write one sentence describing them and one sentences saying what they are not.
For example: Ms. Holland es alta. No es baja. ¿Cómo es?

1. _____________________________. _____________________________________.
2. _____________________________. ____________________________________.
3. _____________________________. _____________________________________.
4. _____________________________. _____________________________________.
5. _____________________________. _____________________________________.

Yo ___ montar a caballo. *

sabo
sebo
sé
su

Can someone translate this into Spanish?
This car is a 67 Chevy Impala. The color of the car is black. It is a classic car, so you have to lock and unlock all of the doors separately. I drive this car around town, mostly on nice days. This car has two rows of seats. However, it is a coupe style car. This means that there are only two doors, one on the drivers side and one on the passenger side.

Can someone help me with this? NO links pls!

What continent is Paraguay in

Si necesitas un poco más dinero, _______ _______ puedo dar más tarde.
Group of answer choices

me la

te las

me lo

te lo

hi help please !!!!!!

1. Yo ___ “Buenos días” al professor. *

digo
dieco
dico
Diego

2. Yo ___ a Miguel. *

conoco
conozco
conoce
conduce

3.Yo ___ un sándwich de jamón y queso. *

haco
hay
hecho
hago

Please help spanish hw fast

To review
possessive
adjectives p. 169
2 Talk about family
Escribe oraciones
para
describir las relaciones de estas personas y sus
edades. Usa adjetivos posesivos. (Tell what family members these people have, and
what their ages are. Use possessive adjectives.)
modelo: yo / hermano menor (5 años)
Yo tengo un hermano menor. Mi hermano tiene cinco años.
1. Bárbara / hermana mayor (19 años)
1
2. tú / dos primos (7 y 11 años)
3. nosotros / abuelo (67 años)
4. Manuel y Óscar / padre (34 años)

5. yo / perro (5 años)
6. ustedes / madre (36 años)
7. tú y yo / dos tíos (48 y 44 años)
8. usted / abuela (81 años)
9. ellas / dos gatos (2 años)
10. yo / tía (30 años)

Juan y Javier_____________ en Taco Boll el año pasado (trabajar)
A. Trabajaban
B. Trabajan
C. Trabajaron​

Help with Spanish Worksheet

what does el nino no tiene classes mean in english pls help i have a quiz tmrw​

Choose the correct folm of the verb in parentheses. Use the "impersonal se."

_______comida. (vender)
Se vende
Se venden

12. Nosotros
(decorar, seguir) el pastel.
a.
decorasteis
b. decoramos
c. seguimos
13. Felipe y sus amigos
(ver, ir) al cine anoche.
a.
a, vieron
b. fuimos
c. fueron
14. Francisco
(andar, ser) por el parque con Victoria ayer.
a. estuvo
b. ando
c. anduvo

translate these 7 times into spanish

Complete the following sentences in the future tense. Write the sentence and translate the sentence to English. 1. Mi hermano 2. Mis abuelos 3. Tu (elegir) una buena carrera. (aprender) un nuevo idioma. (escribir) un buen curriculum. (decidir) el salario. (comenzar) a desarrollar contactos con empresas. 4. Nosotros 5. Ustedes​

Pls help me with this Spanish work
San Fermin
In order

I need help with my spanish homework pls

Yo __________mi hermana la semana pasada. (sorprender) A. sorprendi
B. soprendo
C. sorprendia​

PLEASE HELP!!!

Who was the well-known, politically invested American seen parading around with Jorge Rafael Videla throughout the World Cup?

A. Henry Kissinger
B. Jimmy Carter
C. Ronald Reagan
D. Gerald Ford​

que es 12,0000 por 12,6574

please help, i don’t know how to do this!

Guys pls help me!!!!

Spanish if you could help that would be great tysm:)​