Completa el párrafo con el verbo correcto del PRETÉRITO o el IMPERFECTO. SOLAMENTE escribe el VERBO conjugado y MINÚSCULO (lowercase!).
Puedes usar esto para usar en tu respuesta: á é í ó ú ñ
…Muy de prisa, Guau, el perro, (correr) 1._______ a la habitación de Pablito. Otra vez, el niño (gritar) 2._______ ¡Socorro! Finalmente, Guau (poder) 3._______ entrar a la habitación. ¡El niño (estar) 4._______ vivo! Guau, (rescatar) 5._______ al niño. Por fin, (llegar) 6._______ los bomberos y la policía al edificio de apartamentos. Los bomberos (poner) 7._______ una escalera cerca de la ventana de la habitación de Pablito. El niño y el perrito (bajar) 8._______ la escalera de prisa. Los dos (escaparse) 9._______ del incendio.
Completa el párrafo con el verbo correcto del PRETÉRITO o el IMPERFECTO. SOLAMENTE escribe el VERBO conjugado y MINÚSCULO (lowercase!).
Puedes usar esto para usar en tu respuesta: á é í ó ú ñ
Desafortunadamente, el incendio (destruir) 1._______ todo el edificio de apartamentos… pero afortunadamente nadie (morir) 2._______ . Sí, (haber) 3._______ varias personas heridas. Pero las heridas (estar) 4._______ felices porque no murieron en el incendio. Los bomberos (apagar) 5._______ el incendio rápidamente. Sin duda, el perrito valiente recibirá una medalla. Al día siguiente, un noticiero de televisión (anunciar) 6._______ que Guau (ser) 7._______ el perro más valiente de todo el mundo. Guau (ser) 8._______ un verdadero héroe.
real hasta la muerte baby ua brr
Ay dios mio, es el Myke Towers baby
Yaya hace los primeros hombres
Mito del pueblo kichwa del Napo (Ecuador)
Al principio, no lucía el sol ni había día. Vivíamos en plena oscuridad. Cuando amanecía era como una noche de luna. En esos tiempos de tinieblas ya existía Yaya. Yaya hizo de tierra a los primeros seres humanos.
Primero hizo unas bolas de arcilla y las dejó tapadas en una olla de barro, envueltas en copos de algodón en rama. Después dijo a su ayudante:
—¡Abre la olla!
El ayudante la abrió y miró en su interior. Vio una gran cantidad de hombrecitos que caminaban erguidos. Yaya les sopló su aliento en la coronilla y con el soplo les comunicó el espíritu de vida. Todos tenían pensamiento, sentido, palabra. Un diablo había observado la tarea de Yaya. Él también moldeó unos muñecos de arcilla, diciendo:
—¡Yo también haré mi gente!
Pero le salieron huanganas. Cuantas veces intentaba hacer personas, otras tantas, su esfuerzo resultaba inútil. Salían tapires, monos, venados, toda clase de animales. Otros diablos, que también habían visto lo que hacía Yaya, pensaron imitarle. Uno de ellos lo intentó y dijo:
—¡Voy a hacer mi gente! ¡Lo haré de la misma manera que Yaya! ¿Quién se cree que soy? Amasó unas figuras de arcilla y las tapó en una olla de barro. Al destapar la olla salieron serpientes en cantidades.
Otros diablos lo intentaron con similares resultados: salían grillos, sapos, sabandijas. Al final, los diablos se convencieron de que no tenían el poder de hacer a los hombres.
1.- Identifique a qué tipo de mito corresponde este relato.
2.- Releo el primer párrafo del mito y respondo:
a. ¿Quién es Yaya?
b. ¿Cómo se describe al mundo antes de que Yaya creara a los seres humanos?
c. ¿Qué otros relatos conoces en que se describe algo similar?
d. ¿Cómo explica la ciencia de qué manera eran el mundo y el Universo antes de la existencia de los seres humanos?
3.- A pesar de que al destapar la olla los hombres salieron erguidos, les faltaba algo. ¿Qué era? Lo expongo con mis propias palabras.
4.- Los animales fueron creados de manera distinta a los seres humanos. Explico por qué y cómo surgieron.
5.- Releo el texto, reflexiono y respondo:
a. ¿Qué enseñanza tiene este mito?
b. ¿De qué manera esa enseñanza contribuye a modelar el comportamiento de los integrantes del pueblo kichwa del Napo?
Yaya makes the first men
Myth of the Kichwa people of Napo (Ecuador)
At first, the sun did not shine and there was no day. We lived in complete darkness. When it dawned it was like a moonlit night. In those times of darkness Yaya already existed. Granny made the first human beings out of the ground.
First he made some balls of clay and left them covered in a clay pot, wrapped in flakes of cotton wool. Then he said to his assistant de el: "
Open the pot! "
The aide opened it and looked inside. He saw a lot of little men walking upright. Granny blew her breath on their heads and with her breath de ella she communicated the spirit of life. They all had thought, meaning, word. A devil had observed Granny's homework of her. He also molded some dolls out of clay, saying:
"I'll make my people too!"
But huanganas came out. How many times I have tried to make people, as many times, his effort was useless. Tapirs, monkeys, deer, all kinds of animals came out. Other devils, who had also seen what Yaya was doing, thought to imitate her. One of them tried and said, "I
'm going to make my people! "I'll do it the same way as Yaya! Who do you think I am? He kneaded some clay figures and covered them in a clay pot. When the pot was uncovered, snakes came out in quantities.
Other devils tried it with similar results: crickets, toads, vermin came out. In the end, the devils were convinced that they did not have the power to make men.
1.- Identify what type of myth this story corresponds to.
2.- I reread the first paragraph of the myth and answer:
to. Who is Yaya?
b. How is the world described before Yaya created human beings?
c. What other stories do you know in which something similar is described?
d. How does science explain in what way the world and the Universe were before the existence of human beings?
3.- Although the men came out erect when they uncovered the pot, something was missing. What was it? I put it in my own words.
4.- Animals were created differently from human beings. I explain why and how they arose.
5.- I reread the text, reflect and answer:
to. What teaching does this myth have?
b. In what way does this teaching help to shape the behavior of the members of the Kichwa people of Napo?
I need some help on this for all of them you use
Me
Te
Le
Nos
Is
Les
I just don’t know which ones to use
Answer:
1. nos
2. me
3. le
4. me
5. les
6. le
7. le
8. me
9. te
Hope this helped
Explanation:
que cambios relacionados con la democracia les gustaría ver en el pais o en la entidad ¿por que?
Read and choose the correct option with the stem-changing verb in the preterite .
Niece ________ (sleeping) with her teddy bear while waiting for her flight. (1 point)
to
i slept
b
slept
c
slept
d
slept
Answer:
Durmió
Explanation:
Lee el texto y responde las preguntas:
¿Por qué crees que el término últimamente es muy utilizado en todo el mundo?
¿Se dice que una persona es persistente, cuando?
¿Qué significa para ti la palabra pensamiento positivo?
¿Cuál es tu concepto de autoestima?
La palabra emprendimiento proviene del francés………………., que significa………………………………….
AYUDA ES PARA HOY!!!! es urgente, es hasta a las 5:00 pm ayuda los que no saben no escriban
Answer:
Explanation:
¿Por qué crees que el término últimamente es muy utilizado en todo el mundo?
Porque es un tema de moda en el mundo
¿Se dice que una persona es persistente, cuando?
No cesa en su propósito
¿Qué significa para ti la palabra pensamiento positivo?
Que siempre se piensa que se va a lograr lo que se propone
¿Cuál es tu concepto de autoestima?
Es el valor que uno mismo se da a partir de una autocrítica
La palabra emprendimiento proviene del francés…………entrepreneur……., que significa………… personas que compran mercancías a bajo precio para luego revenderlas, obteniendo un buen margen de utilidad……………………….
Identify whether or not the sentences are reflexive by writing "R" or "NR” in the blanks
Answer:
NRNRNRRRExplanation:
Read each sentence carefully and select the option with the sentence written correctly las chicas
Answer:
wdym?
Explanation:
Can some one help me?
1.servirles
2.ir alli
3.San Antonio
4.aqui en Guanajuato
5.escuela
6.acompañar
7.la escuela
8.en comun
Explanation:
hi help please !!!!!!
hola como estan los que tienen discord me pueden pasar por favor
Answer:
hola como estas loldjdjd
please help me due today
(10 points) can someone help with both A and B sections of the page. I need the answers ASAP thank youuu <3
Answer:
I dont know how to do the excercice A, sorry
b-
1. yo estaba en mi cuarto cuando sonó el teléfono
2. yo entré datos en la computadora cuando tú me llamaste
3. Mis padres no oyeron el teléfono porque estaban...
4. yo hablé contigo cuando mi madre subió a mi cuarto
5. ella me preguntó con quién yo hablaba
6. yo le contesté que hablé con una amiga
1.-¿QUÉ ES UNA LEYENDA?
2.-¿Qué características tienen las leyendas?
3.-¿Cómo se transmiten?
4.-¿Qué temas tratan?
5.- Qué es una obra de teatro?
6.- ¿Cómo se escenifican?
7.- ¿Para qué se utilizan las acotaciones?
8.- ¿Qué leyendas recuerdas que te hayan contado?
9.- Escribe una leyenda que te haya contado.
AYUDAAAA PLISSSS ES PARA AHORITA DOY CORONITA Y 20 PUNTOS
Answer:
1. Una leyenda es una narración de hechos sobrenaturales, naturales o una mezcla de ambos que se transmite de generación en generación en forma oral o escrita. Generalmente, el relato se sitúa de forma imprecisa entre el mito y el suceso verídico, lo que le confiere cierta singularidad.
2.Es una narración basada en personajes o hechos históricos que provienen de tradiciones orales muy antiguas,que se han transformado a través del tiempo. Se transmite habitualmente de generación en generación, casi siempre de manera oral.
3. Una leyenda es un relato que se transmite por tradición oral, el cual combina elementos reales con elementos imaginarios o maravillosos, enmarcados en un contexto geográfico e histórico concreto
4. Los temas que se pueden tratar en las leyendas pueden ser fantasiosos, realistas, terroríficos o de miedo, relacionados a la historia, la guerra, los descubrimientos, las conquistas de pueblos, la naturaleza, ríos, lagos, laguna, montaña, playas, las creencias o doctrinas, los extraterrestres, el inframundo, el.
5. Una obra teatral es un género literario cuyo texto está constituido normalmente por diálogos entre personajes y con un cierto orden, susceptible de representación escénica. En su puesta en escena pueden combinarse, discursos, diálogos, mímica, música, coreografía, y otras formas de expresión artística.
6. Escenificación es disponer de la escena para representar una obra de teatro o filmar una película. En toda puesta en escena o representación teatral hay varios factores que deben tenerse en cuenta al realizar el estudio del trabajo o de la mesa que precede al montaje del trabajo.
7. Una acotación es una puntualización, observación o explicación, y designa la acción y efecto de acotar. ... En este sentido, las acotaciones son útiles para ayudarnos a entender un texto, pues mediante observaciones o explicaciones de asuntos alusivos al tema principal nos pueden aclarar el sentido de ciertos pasajes.
8. La llorona
9. Se cuenta que La Llorona es una mujer que deambula por las calles de la Ciudad de México en busca de sus hijos, a los que ella misma asesinó, enloquecida, durante una noche. ... También se dice que es una mujer muy bella vestida de blanco.
Fill in the blank with the correct conditional tense verb. Each sentence is about
what you or someone would do if elected to receive a scholarship to the
international exchange program. Remember, there are some irregular
conditional tense forms.
Yo le
(escribir) una carta a la familia con quien viviría.
Answer:
Escribiría
Explanation:
Yo le escribiría una carta a la familia con quién viviría.
Helppppsshdhdhhfhdjdjsj please
Please help me with Spanish!! thank you ❤️
Answer:
B
1. calificaciones
2. promedio or promedio general anual ( which ever you want to put)
3. promovido
C
1. español, matematicas, ciencias naturales, historia, geographia, educacion civica, educacion atletica, educacion fisica
2. un diez
3. un cinco
4. ocho punto uno
Explanation:
hope this helped :)
Ayer yo _____ fútbol.
practicaba
practicaban
practiqué
practice
PLEASEEEEEEE HELP THIS IS SPANISHHHHH
costarlos escritorios means Cost them decks LOL
Rewrite the sentence using direct object pronoun.
Voy a comprar unas maletas.
Answer:
Voy a comprar las maletas
Answer:
Yo iré comprar unas maletas.
Explanation:
pronobre:Yo
objeto directo: unas maleta
Espero que te sirva :]
According to the information in the passage, how can you improve your Spanish vocabulary quickly and easily?
Words That Are Spelled Similarly in English & Spanish
Since there are about 20,000 Spanish-English cognates (words that are spelled similarly in both languages), recognizing cognates is an excellent way to learn new words, without having to memorize them. Let's talk about ways you can recognize some cognates when you are reading unfamiliar words. Spelling patterns can help you identify Spanish cognates that are spelled slightly differently from the English word. Some of the most common patterns are reviewed below.
Answer:
You can improve your vocabulary by reading books, also you can find similarities between words in spanish and words in english like
English Spanish
Accidental Accidental
Actor Actor
Admirable Admirable
You can see more words like this in this page
https://aprendeconadela.com/cognados-palabras-iguales-en-ingles-y-espanol/
Write 5 sentences in Spanish talking about things you and others HAVE TO do during a typical week. Use the phrase 'tener que' with at least 3 different subject pronouns: á é í ó ú ñ *
Answer:
Tú tenes que hacer tú tarea
Yo tengo que limpiar mi cuarto
él tiene que hacer ejercicio esta semana
Ella tiene que lavar la ropa
Nosotras tenemos que estudiar para el examen
Explanation:
The following words have their letter in the wrong order. Rearrange the letters to spell the words correctly.
¿Siempre entiendes tú lo que dice el profesor (what the teacher says)? —Sí, yo siempre _____ lo que dice (what he says).
a) entiendes
b) entiendo
c) entendemos
d) entienden
What do yall think about poetry? Reply in spansih plz
Answer:
Creo que la poesía puede ser muy genial. Puede hacerte feliz y puede ponerte triste. Es una gran forma de contar una historia y una gran forma de autoexpresión.
Explanation:
Hope this helps :)
Le sorprende que nosotros
______ tantas horas.
O durmamos; emoción
o durmamos; influencia
O durmamos; duda
O dormimos; no requiere subjuntivo
Answer:
O durmamos; duda
Explanation:
Le sorprende que nosotros
__durmsmos____ tantas horas
Plzz help
Rewrite the sentences to make them negative
Answer:
1 pongo un vaso sobre la mesa
2) conozco a alguien en el restaurante
3) sirvo siempre los espaguetis
4) Si como el filete a la parrilla y la paella
5) Si pido la tarta de chocolate
Explanation:
:))) i'm from Spain uwu
Reflexive or Not Reflexive: Write R or NR to determine whether or not it is reflexive.
Te lavas las manos,
Nos acostamos a las nueve.
Ellos se despiertan a las siete.
Tú levantas a tu hermana.
Yo me cepillo los dientes.
Answer:
Explanation:
Te lavas las manos, NR
Nos acostamos a las nueve. NR
Ellos se despiertan a las siete. R
Tú levantas a tu hermana. NR
Yo me cepillo los dientes. R
he said,"the food is tasty." rewrite in reported speech
Answer:
la comida es deliciosa
Explanation:
