The yo form of the verb "hacer" in the preterite/past tense is.
A.hice
B.Hiciste
C.hizo
D.hicimos
Answer: A. hice
Explanation: The verb "hacer" means to do/make. In past tense that would be "I did/ I made"(Yo hice). Here's the conjugation chart if you are still confused :)
Answer:
A.hice is the answer
Fill in the blank with the correct verb (either saber or conocer) conjugated correctly.
¿Ustedes
que hay un examen hoy?
Answer:
The answer is Ustedes saben que hay examen hoy?
Explanation:
De niño me
ver televisión.
O gusta
O gustan
O gustabamos
O gustaba
which is the answer?
Answer:
Explanation:
Past tense
Escribe una ecución para cada enunciado
a) El doble de un número, aumentado en 1, equivale a 7
b) El triple de un número, aumentado en 15, es igual a 45
c) El doble de un número, disminuido en 8, equivale a 12
Plis ayudenme con eso :))
The legend of the Aztec empire began with a vision that included a snake, an eagle, and a
Answer:nopal
Explanation:
Estos pantalones son caros, pero _________ son baratos. A. aquel B. aquellas C. aquéllos D. aquéllas
Answer:
b
Explanation:
Answer:
c. aquellos
Explanation:
when referring to "pantalones" or pants we use "aquellos" since it fits the number.
"pantalones" is plural and we use "aquellos" to refer to them. if it were singular it would be "el pantalon"
(sorry that i couldn't add the accent marks but hope this helps!)
Según el pasaje. ¿cuál de las siguientes cosas NO fue mencionada como algo que usan los chicos para
conocerse mejor actualmente?
Who ever give the best answer and quickest gets brainliest
Answer:
the choices are:
el Internet
la ayuda de la familia
la telefonía celular
las actividades del grupo
la ayuda de la familia is the answer
Explanation:
I got 100 on the quiz i just took
Does anyone know how to do this?!? Provide the appropriate forms of the adjectives
Answer:
Explanation:
Mis primas son alemanas.
Marcus y yo somos alemanes.
Mi tía es alemana.
Answer:
alemánalemanasalemanesalemana.Tienes éxito cuando sacas buenas notas. True False
Answer: true
Explanation:
Choose the best Spanish translation. the Spanish class
Answer:
la clase de español
Explanation:
Decide if por or para should be used in the following sentence.
Me levanto _____ la mañana.
El regalo es _____ Juan.
Viajan _____ tren.
Dos _____ cuatro son ocho.
Ella va _____ la escuela.
Yo trabajo _____ Mike's Market.
Hoy trabajo _____ mi hermana porque ella está enferma.
_____ ser mujer, ella es muy fuerte.
_____ ser viejo, es sabio.
Nosotros caminamos _____ el parque. (through the park)
Creo que la tienda está _____ aquí. (around here)
cuarenta _____ ciento
Answer:
can u translate the Spanish or espanol
please help asap will give brainliest
Answer:
Juan va a hacer un viaje. Antes hace la maleta. Pone la ropa que necesita para el viaje. Juan sale para el aeropuerto en taxi. Pone su equipaje en la maletera del taxi. El taxista lo ayuda con su equipaje. Juan está en el mostrador de la línea aérea. Está haciendo un viaje internacional en avión. Juan tiene que facturar su equipaje. Por fin su vuelo sale para Oaxaca, México.
complete the sentence with the correct form of the verb or to say where the people are going.
yo- voy
tu- vas
el/ella/usted/- va
nosotros- vamos
vosotros- vais
ellos, Ella's, ustedes/- van
Answer:
I am going
you go
he / she / you / - goes
we go
You go
they, She's, you / - go
Explanation:
write a story in Spanish using advanced words for - 45 points
Answer:
Un día estaba caminando por el bosque y vi un ciervo y un conejito. ambos me miraron y luego huyeron. de repente había luciérnagas a mi alrededor junto con saltamontes
Explanation:
no explanation
Yo hago un viaje con mi hermana.
Answer:
Explanation:
Yo hice un viaje con mu hermana.
Yo fui en un viaje con mi hermana.
whan is chichastenango open
Answer: locals travel from villages throughout the countryside and gather at this market to sell their beautiful handicrafts, colourful textiles, fresh produce, traditional clothing and more at this bustling and vibrant local market
Explanation:
30 POINTS!!!!!!!!!!! tell what each of these people is doing to him/herself
Answer:
3: he is shaving:)
Explanation:
8: sucking his/her own toe
Answer:
8: sucking his/her own toe
3: se está afeitando
Explanation:
PLEASE HELP! Drawing from the following Scatter Chart and the sample sentences and narratives you have worked with in this module, string together your own story. Review as needed for a few minutes, and when you are ready, record your performance. Remember, when you give your performance with enthusiasm and expression, your performance will be better, and you will better remember the building blocks and plot turns you create. To review your performance, select REPLAY. Your story should be about one minute.
Una dia, yo fui al supermercado a comprar dulces para mis hermanitos. Yo compre los dulces, pero cuando yo sale del supermercado, un vendedor con su carro de helado estaba de pie cercano de las puertas.
"Mi amigo!" El dijo con una sonrisa grande.
Yo mire alredeor, "Yo?"
"Si! Tengo helado. Tu lo quieres?"
"Si...pero no tengo dinero. Yo compre dulces para mis hermanitos."
"Que tipa de dulce?" El pregunto con una cara con muchismo curiosidad.
"Chocolates."
"Mm, tengo un kilo de helado. Si tu das a mi los chocolates, tu puedes lo tener todo." Estuve muy sopresa. "Tu tomas el pelo, no? Un kilo de helado? Obviomente! Mis hermanitos estarian felices!" Entonces, yo hice. Pero cuando yo hice, el corro con el carro de helado! Tengo mucho vergüenza y triste para siendo un tonto.
Write 3 original ir + a + infinitive sentences
Write a note to your roommate stating what he/she has to do for chores this week. Write two (2) complete sentences in Spanish, to tell him/her what he/she has to do. Remember to use the vocabulary words from this lesson/course only. Use the following suggestions as a guide for your answer:
You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á á É é Í í Ó ó Ú ú ü Ñ ñ ¡ ¿
In one complete sentence in Spanish, tell him/her two of her daily chores inside the house and on what day/s he/she does them. Remember to use the tú form of the verb tener + que + infinitive.
In one complete sentence in Spanish, tell him/her two daily chores outside the house and on what day/s he/she has to do them. Remember to use the tú form of the verb tener + que + infinitive.
(Please only answer this if you are sure about your answer)
Answer:
Tienes que limpiar la habitación y lavar los platos. Y lo que tengo que hacer es pasear al perro y lavarlo.
Explanation:
can you write five sentences in Spanish using negative er verbs
Answer:
como estas wey
Sabes espanol
Me llamo Maya o Maria
Mmm me gustar jugar futbol
soy Mexicano
Explanation:
wasup bro
do u know spanish?
my name is Maya or Maria
Mmm i like to play soccer
I'm Mexican
Conjugaciones: los verbos -er, -ir
1-13 conjugate the verbs for the subjects given. 14-26 translate the verb conjugations. Watch the
endings!
1. abrir/yo
14. you live
2. aprender/Pablo
15. Luz reads
3. beber/vosotros
16. I receive
4. comer/Ud.
17. Bruno and I drink
5. comprender/nosotros
18. I eat
6. cumplir/tú
19. y'all open
7. creer/Ana y Ramón
20. Elena and I turn 15
8. deber/tú
21. you should (deber)
9. escribir/tú y Lilia
22. you and your friends learn
10. leer/yo
23. the students write
11. recibir/Sancho
24. they comprehend
12. vender/ Esteban y yo
25. Rubén sells (vender)
13. vivir/nosotros
26. Natalia believes/thinks (creer)
Answer:
1. abrí
14. tú vives
2. Pablo aprende
15. Luz lee
3. Nosotros bebemos
16. Recivo
4. ustedes comen
17. Bruno y yo (o nosotros) tomamos
5. nosotros comprendemos
18. como
6. tú cumples
19. todos ustedes abren
7. Ana y Ramon creen
20. Elena y yo cumplimos 15
8. tú debes
21. deberias
9. vos y lilia escriben
22. tu y tus amigos aprenden
10. leo
23. los estudiantes escriben
11. Sancho recibe
24. ellos/as comprenden
12. Esteban y yo vendemos
25. ruben vende
13. nosotros vivimos
natalia cree
Explanation:
Maria una falda roja
A)Allevo
B)llevas
C)lleva
D)llevamos
Answer: lleva
Explanation:
Maria takes a red skirt
Cambiar -ar por 0 yo tú él/ella (usted) nosotros vosotros ellos/ellas (ustedes)spa
Answer:
Explanation:
yo cambio
tu cambias
el cambia
ella cambia
usted cambia
nosotros cambiamos
vosostros cambiamos
ellos cambian
ellas cambian
ustedes cambian
Write 5 sentences in the preterite tense to talk about what you did in the past. Use vocabulary and grammar from the unit.
Where did you go?
Ir + a + place
Fui a la biblioteca.
Fui al centro.
Fui a la / al ____.
What did you do?
Comí ____.
Visité ____.
Vi ____.
Verb in preterite tense ...
Verb in preterite tense ...
Opening/closing sentence:
Fue divertido, tranquilo, interesante, aburrido, etc.
2. What is used if you wanted to get permission to get by
someone or to leave?
O Perdón. O Con permiso.
3. What would you say to someone if you accidentally
spilled your beverage on that person's lap?
O Perdón. O Con permiso.
NEED HELP WILL MARK BRAINLYIST PLEASE!!!!!!
Answer:
1. tenia
2. contaba
3. eran
4. queria
5. ibamos
6. sacaban
7. preferia
8. regresabamos
9. estaba
10. veia
Explanation:
Question 1 with 12 blanks RAÚL ¿Adónde (1) 1 of 12 ustedes de vacaciones? 2 of 12
PILAR (2) 3 of 12 al Perú. 4 of 12
RAÚL ¿Cómo (3) 5 of 12 el viaje? 6 of 12
PILAR ¡(4) 7 of 12 estupendo! Machu Picchu y El Callao son increíbles. 8 of 12
RAÚL ¿(5) 9 of 12 caro el viaje? 10 of 12
PILAR No, el precio (6) 11 of 12 muy bajo. Sólo costó tres mil dólares. 12 of 12
Answer:
Explanation:
¿Adónde (1) 1 of 12 fueron ustedes de vacaciones? 2 of 12
PILAR (2) 3 of 12 yo fui al Perú. 4 of 12
RAÚL ¿Cómo (3) 5 of 12 fue el viaje? 6 of 12
PILAR ¡(4) 7 of 12 fue estupendo! Machu Picchu y El Callao son increíbles. 8 of 12
RAÚL ¿(5) 9 of 12 fue caro el viaje? 10 of 12
PILAR No, el precio (6) 11 of 12 fue muy bajo. Sólo costó tres mil dólares. 12 of 12
please help me i really need help! 20 points!!!!!
Answer:
1. tiene calor
2. esta cansado
3. se siente
Explanation:
Help please
Hurry!!!
