Complete this sentence with the correct form of avior

Christine____ sommeil

Answers

Answer 1

Answer:

Explanation:

Bonjour,

Christine_a ___ sommeil

Answer 2

Bonjour,

Christine "a" sommeil.

Verbe "avoir" au présent :

j'ai

tu as

il,elle, on a (Christine = elle)

nous avons

vous avez

ils,elles ont


Related Questions

4. I am long and thin, hard outside and soft inside. The French love to eat me,​

Answers

Answer:

It is French fries.

Explanation:

hope this helps.

Can anyone help with my hw?

Answers

Bonjour,


1. Claudette a une classe de français maintenant.

2. Nous avons une classe d’éducation physique à une heure.

3. Elles ont une classe d’anglais à neuf heures.

4. Les élèves ont une classe de musique.

5. J’ai une classe d’histoire à onze heures.

6. Est-ce que tu as une classe de géographie aujourd’hui ?

7. Mes amis ont une classe……

8. Paul a une classe de maths…..

9. Est-ce que vous avez une classe….

10. Qui a une classe….

11. Éric et Simon ont une classe…..

12. Vous avez une classe…..

13. Elle a une classe….

14. Ses copains ont la récré…..

15. Nous avons le déjeuner…..


Have a good day !!! ;-)

Bonjour,

Answer:

1. Claudette a une classe de français maintenant.

(Claudette = elle)

2. Nous avons une classe d’éducation physique à une heure.

3. Elles ont une classe d’anglais à neuf heures.

4. Les élèves ont une classe de musique.

(les élèves = ils)

5. J’ai une classe d’histoire à onze heures.

6. Est-ce que tu as une classe de géographie aujourd’hui ?

7. Mes amis ont une classe de sciences à deux heures et demie.

(mes amis = ils)

8. Paul a une classe de maths à dix heures.

(Paul = il)

9. Est-ce que vous avez une classe d'arts plastiques ?

10. Qui a une classe de drame ?

11. Éric et Simon ont une classe de musique à onze heures et demie.

(Eric et Simon = ils)

12. Vous avez une classe de mathématiques ?

13. Elle a une classe d'informatique à neuf heures.

14. Ses copains ont la récré à dix heures et demie.

(ses copains = ils)

15. Nous avons le déjeuner à midi.

Explanation:

Verbe "avoir" au présent :

j'ai

tu as

il,elle, on a

nous avons

vous avez

ils,elles ont

0:00 / 1:12
...
Vrail Faux? Sabrine got fired.
Vrai
Faux

Answers

Explanation:

am I supposed to choose one or there is something else attached to it

Vous venez Vous écrivez un message à un(e) ami(e) français(e) pour décrire votre ville (monuments, activités, spécialités, …. Vous dites ce que vous aimez dans votre ville.

Answers

Answer:

Hi! so the question states that you should write a letter to your friend about your city. Unfortunately I do not know where you live, but I will try my best to make an answer that you can use for any city!

I live in _insert city name_. - J'habite à _votre ville_.

My city is large, and beautiful. - Ma ville est grande et belle.

There are many large buildings. - Il y a beaucoup de grands bâtiments.

There is a luna park near my house. - Il y a un parc luna près de chez moi

There is a library near my house. We can get books there. - Il y a une bibliothèque près de chez moi. On peut y aller chercher des livres.

There is a park near my house. We can take a walk in the park. - Il y a un parc près de chez moi. Nous pouvons nous promener dans le parc.

In my city, there are many monuments we can visit. - Dans ma ville, il y a beaucoup de monuments que nous pouvons visiter.

if you want, you may also say:

In my city, there are many monuments such as _insert monument name_. - Dans ma ville, il y a beaucoup de monuments tels que _.

In the city center there is great pizza! - Dans le centre-ville, il y a une excellente pizza!

or if you have any specialties in your country, you may say the dish name like this:

In the city center, there is an amazing dish called _. - Dans le centre-ville, il y a un plat traditionnel étonnant appelé _.

Hopefully I gave you enough choices for your answer :)

have a great day!

Select the correct answer.
Which sentence correctly completes this conversation?

Brice: Alors, Paul, es-tu prêt pour ton voyage en Afrique?
Paul: J’ai déjà obtenu mon passeport et mon visa. Mais avant, _____________
A.
j’ai vraiment envie de faire des safaris.
B.
je voudrais bien faire un tour de la colline royale.
C.
je dois obtenir un passeport pour voyager à l’étranger.
D.
je dois me faire vacciner contre la fièvre jaune.

Answers

Bonjour,

Answer:

Brice: Alors, Paul, es-tu prêt pour ton voyage en Afrique ?

Paul: J’ai déjà obtenu mon passeport et mon visa. Mais avant, "je dois me faire vacciner contre la fièvre jaune".

D.

je dois me faire vacciner contre la fièvre jaune.

Conjuguez les verbes suivants au passé composé à la forme affirmative, négative et
interrogative. (in the note book)
Sortir, aller, descendre, venir, naître, tomber et partir.

Very important
Give proper answer​

Answers

Answer:

AFFIRMATIVE

je suis sorti(e)

tu es sorti(e)

il/elle est sorti(e)

nous sommes sorti(e)s

vous êtes sorti(e)(s)

ils/elles sont sorti(e)s

je suis allé(e)

tu es allé(e)

il/elle est allé(e)

nous sommes allé(e)s

vous êtes allé(e)(s)

ils/elles sont allé(e)s

j'ai descendu; suis descendu(e)

tu as descendu; es descendu(e)

il/elle a descendu; est descendu(e)

nous avons descendu; sommes descendu(e)s

vous avez descendu; êtes descendu(e)(s)

ils/elle sont descendu; sont descendu(e)s

je suis venu(e)

tu es venu(e)

il/elle est venu(e)

nous sommes venu(e)s

vous êtes venu(e)(s)

ils/elles sont venu(e)s

je suis né(e)

tu es né(e)

il/elle est né(e)

nous sommes né(e)s

vous êtes né(e)(s)

ils/elle ssont né(e)s

je suis tombé(e)

tu es tombé(e)

il/elle est tombé(e)

nous sommes tombé(e)s

vous êtes tombé(e)(s)

ils/elles sont tombé(e)s

je suis parti(e)

tu es parti(e)

il/elle est parti(e)

nous sommes parti(e)s

vous êtes parti(e)(s)

ils/elles sont parti(e)s

NEGATIVE

je ne suis pas sorti(e)

tu n'es pas sorti(e)

il/elle n'est pas sorti(e)

nous ne sommes pas sorti(e)s

vous n'êtes pas sorti(e)(s)

ils/elles ne sont pas sorti(e)s

je ne suis pas allé(e)

tu n'es pas allé(e)

il/elle n'est pas allé(e)

nous ne sommes pas allé(e)s

vous n'êtes pas allé(e)(s)

ils/elles ne sont pas allé(e)s

je ne ai pas descendu; suis descendu(e)

tu n'as pas descendu; es descendu(e)

il/elle n'a pas descendu; est descendu(e)

nous ne avons pas descendu; sommes descendu(e)s

vous n'avez pas descendu; êtes descendu(e)(s)

ils/elle ne sont pas descendu; sont descendu(e)s

je ne suis pas venu(e)

tu n'es pas venu(e)

il/elle n'est pas venu(e)

nous ne sommes pas venu(e)s

vous n'êtes pasvenu(e)(s)

ils/elles ne sont pas venu(e)s

je ne suis pas né(e)

tu n'es pas né(e)

il/elle n'est pas né(e)

nous ne sommes pas né(e)s

vous n'êtes pas né(e)(s)

ils/elle ne sont pas né(e)s

je ne suis pas tombé(e)

tu n'es pas tombé(e)

il/elle n'est pas tombé(e)

nous ne sommes pas tombé(e)s

vous n'êtes pas tombé(e)(s)

ils/elles ne sont pas tombé(e)s

je ne suis pas parti(e)

tu n'es pasparti(e)

il/elle n'est pas parti(e)

nous ne sommes pas parti(e)s

vous n'êtes pas parti(e)(s)

ils/elles ne sont pas parti(e)s

INTERROGATIVE

suis je sorti(e)

es tu sorti(e)

est il/elle sorti(e)

sommes nous sorti(e)s

êtes vous sorti(e)(s)

sont ils/elles sorti(e)s

suis je allé(e)

es tu allé(e)

est il/elle allé(e)

sommes nous allé(e)s

êtes vous allé(e)(s)

sont ils/elles allé(e)s

ai je descendu; suis descendu(e)

as tu descendu; es descendu(e)

a il/elle descendu; est descendu(e)

avons nous descendu; sommes descendu(e)s

avez vous descendu; êtes descendu(e)(s)

sont ils/elles descendu; sont descendu(e)s

suis je venu(e)

es tu venu(e)

est il/elle venu(e)

sommes nous venu(e)s

êtes vous venu(e)(s)

sont ils/elles venu(e)s

suis je né(e)

es tu né(e)

est il/elle né(e)

sommes nous né(e)s

êtes vous né(e)(s)

sont ils/elles né(e)s

suis je tombé(e)

es tu tombé(e)

est il/elle tombé(e)

sommes nous tombé(e)s

êtes vous tombé(e)(s)

sont ils/elles tombé(e)s

suis je parti(e)

es tu parti(e)

est il/elle parti(e)

sommes nous parti(e)s

êtes vous parti(e)(s)

sont ils/elles parti(e)s

Explanation:

passé composé = subject - auxiliary - participle verb

passé composé = auxliary - sebject - participe verb

passé composé négative= subject -ne - auxiliary - pas- participle verb

Question on verbs in French


Answers

MARK "BRIANLIEST!"

ÊTRE = TO BE.

AVOIR = TO HAVE.

FAIRE = TO DO.

DIRE = TO SAY / TO TELL.

ALLER = TO GO.

VOIR = TO SEE.

SAVOIR = TO KNOW.

POUVOIR = CAN / TO BE ABLE TO.

MARK "BRIANLIEST!"

Need help understanding this questions?

Answers

Explanation:

Write about 2 family members, and give details about them or just try describing them (what they look/act like).

Which word correctly completes this sentence?
_____ robe est belle.
А Се
B. Cette
C. Celle
D. Cet

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour,

Cette robe est belle.

Féminin singulier

B. Cette
Singular feminine

Complete this sentence with the correct form of avior

Mes amies _____ envie de voyager

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour,

Mes amies _ont ____ envie de voyager

Bonjour,

Mes amies "ont" envie de voyager.

Verbe "avoir" au présent :

j'ai

tu as

il,elle, on a

nous avons

vous avez

ils,elles ont (mes amies = elles)

Complete this sentence with the correct form of avior

Les étudiants ____ besion de livres

Answers

Bonjour,

Answer:

Les étudiants "ont" besoin de livres.

Verbe "avoir" au présent :

j'ai

tu as

il,elle,on a

nous avons

vous avez

ils, elles, ont (les étudiants = ils)

Answer:

Explanation:

Bonjour,

Les étudiants _ont ___ besoin de livres

Which Sociologist receives credit lying the Foundation of Scientific methodology in Sociology

Answers

C. Emile Durkheim was the socioligist who received credit laying the foundation of methodology in sociology.

Select the correct answer.
Which phrase best completes the second sentence?

C’est ma première visite en Afrique. ______________ faire des safaris.
A.
Je dois
B.
Il est obligatoire de
C.
Je voudrais bien
D.
Il est nécessaire de

Answers

It’s c please give me brainliest

Célestine's stepbrother bought a new car. Vrai ou faux ?

Vrai
Faux

Answers

Answer:

The correct answer is Faux

Explanation:

correct on edge

A friend is calling his sister from his parents’ house to talk to her about what means of transportation various people are using to come visit their parents to celebrate their 50th anniversary. Using the image and person or people indicated, write a sentence telling how each of them is coming. Use the verb venir.

Answers

Bonjour,

Answer:

Tante Lulu vient à pied.

La famille Dupont vient en taxi.

20 thing your father likes in french​

Answers

1- Dieu
2- Cricket
3- Cuisine
4- Bâtiment
5- Le football
6- Vacances
7- Musique
8- Prier
9- Le jeûne
10- Ma mère
11- Moi
12- Mes frères et sœurs
13- les jeux
14- Lire
15- Être payé (lol)
16- Faire du vélo
17- La natation
18- Conduire
19- Fumer
20- Nourriture

Answer:

pê()che - fishinggolf - golf biè()re - beer at()out - trump rega()rder la télévision -  watching tv Cig()ares - cigars cuisine- cooking ma belle-mèr()e - my step mom chi()ens - dogs s'a()muser - having fun ac()hats - shopping Voyager - traveling la co()uleur rouge - the color red Partieschant - singing é()glise - church Bartendings()ortir avec des a()mis - hanging out with friends wagons volts - volts wagons pr()édication - preaching

Explanation:

i used go ogle translate

what is the shop and products of l'epicière​

Answers

Answer:la boutique de l'épicière c'est l' épicerie et les produits sont des épices.

Explanation:

Bonjour,

SHOP: une épicerie or l'épicerie

PRODUCT :de la charcuterie, des fromages , des sandwichs, du pain, des salades, chocolat, farine, sucre, huile, vinaigre, sel, poivre, .....

write a letter to your uncle telling him about your friend in french ​

Answers

Answer:

Gouv. Sr. Sec. L'école

Ajmer

23 mars 20xx

Mon cher oncle

Je suis bien ici, j'espère que tu seras pareil là-bas.

Vous serez surpris de savoir que ma performance dans les tests du deuxième trimestre s'est beaucoup améliorée. Mon pourcentage global était de 70 dans les tests du premier trimestre.

J'ai fait une « étude programmée » pour ce test. Je lis 10 heures par jour. Je lis les six sujets quotidiennement. Mais j'ai porté une attention particulière aux mathématiques, aux sciences et à l'anglais. J'ai amélioré mes performances en mathématiques, en sciences et en anglais. Mon pourcentage global est maintenant supérieur à 96.

En ce qui concerne ma tante et mon amour pour Bharti et Sunita.

Votre nièce bien-aimée,

Garima

“Match sentence with correct French word:

Nous _______ aller au cinéma.
Les enfants ________ faire les devoirs.
Tu _________ voyager en Europe.
Vous _________ jouer au ping-pong.
Sophie ________ discuter avec ses amies.

A. détestez
B. aime
C. aimons
D. détestent
E. aimes

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour,

Nous __aimons _____ aller au cinéma.

Les enfants __détestent ______ faire les devoirs.

Tu ____aimes _____ voyager en Europe.

Vous ___détestez ______ jouer au ping-pong.

Sophie __aime ______ discuter avec ses amies.

Bonjour,

Answer:

Nous "aimons" aller au cinéma.

Les enfants "détestent" faire les devoirs.

Tu "aimes" voyager en Europe.

Vous "détestez" jouer au ping-pong.

Sophie "aime" discuter avec ses amies.

Which term refers to the transition period between connecting flights?
A.
l’escale
B.
la livraison des baggages
C.
l’enregistrement
D.
le contrôle de sécurité

Answers

Answer:

A.  l'escale

Explanation:

It means layover

Bonjour,

Answer:

Which term refers to the transition period between connecting flights?

A.

l’escale

Complete each phrase with the word for the appropriate family member.

Answers

Answer:

les parents de ma mère ce sont mes grandpéres

Explanation:

pourqui cesta son pere

Answer:

Explanation:

Bonjour,

grands-parents

cousins

oncle

nièce

soeur

beaux-parents

tante

neveu

Need help please and check your answer

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour,

1 : les cadiens

2: les créoles

3: le zydeco

4:  Lafayette

5: La  Nouvelle Orléans

Bonjour,

Answer:

1 : Les cadiens

2: Les créoles

3: Le zydeco

4:  Lafayette

5: La Nouvelle Orléans

Read the itinerary for a short trip to Louisiana and answer the questions in English.
VENEZ EN LOUISIANE!
SUGGESTIONS POUR UN COURT SÉJOUR
JOUR 1: Voyage en avion; arrivée à La Nouvelle-Orléans.
JOUR 2: Faites un tour du Vieux Carré à pied. Visitez le musée, le Presbytère, pour découvrir l’histoire de la ville. Dégustez des spécialités créoles chez Antoine, le restaurant le plus vieux de la ville.
JOUR 3: Partez tôt en car pour la route des plantations. Découvrez des styles d’architecture différents: le style classique du sud américain à Oak Alley et le style créole à Laura, par exemple. Passez la nuit à la plantation Nottoway.
JOUR 4: Allez à Lafayette. En route, faites une balade en bateau sur le bassin Atchafalaya. Passez la nuit chez un habitant cadien. Dînez chez Préjean pour découvrir le jambalaya, le gombo et l’étouffée. Allez danser au son de la musique cadienne chez Randol’s.
JOUR 5: Allez au musée du parc national Jean Lafitte pour voir le film sur le Grand Dérangement. Visitez le musée Vermillionville. Retournez à La Nouvelle-Orléans.
JOUR 6: Retour en France.
1. What are the four different types of transportation mentioned?
Enter Text

2. What are two of the three cultures tourists will learn about?
Enter Text

3. What can one discover at the Presbytère?
Enter Text

4. What is one type of architecture seen in the plantations?
Enter Text

5. What are two Cajun specialties?
Enter Text

Answers

Bonjour,

Answer:

1.Il va  à la Nouvelle-Orléans.

2. Il voyage avec son père, sa mère et son frère.

3. Ils font le voyage pour aller voir leur famille.

4. Vendredi soir ils iront écouter du jazz dans un petit café.

5.  Samedi ils iront se promener au bord du Mississipi.

Answer:

whatttttt

Explanation:

Complete this sentence with the correct form of avior

Mes amis______ envie de voyager

Answers

Answer:

Explanation:

with the correct form of avoir

 bonjour,

Mes amis__ont ____ envie de voyager

Mes amis "ont" envie de voyager

Pour la soirée d’Aurélie, Adrien fait le dessert. Il prépare un gâteau ___ chocolat

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour,

Il prépare un gâteau _au __ chocolat

Bonjour,

Answer:

Il prépare un gâteau "au" chocolat.

A friend is calling his sister from his parents’ house to talk to her about what means of transportation various people are using to come visit their parents to celebrate their 50th anniversary. Using the image and person or people indicated, write a sentence telling how each of them is coming. Use the verb venir.

Answers

Bonjour,

3. Ton mari et toi venez en bateau.

4. Moi, je viens en bus.

Question 1 Chapter 4
[female] Dis, Raphaël, quels sont tes projets pour le week-end prochain?
[male] Vendredi après-midi, je pars avec mon père, ma mère et mon frère à la Nouvelle-Orléans.
[female] Qu’est-ce que vous allez faire là-bas?
[male] Nous allons voir ma sœur. Elle habite avec son mari et son fils dans le Vieux Carré.
[female] Tu as un neveu?
[male] Oui. Il est encore tout petit. Il a trois mois et mes parents vont le voir très souvent.
[female] Tu as l’intention de sortir?
[male] Oui, bien sûr! Vendredi soir, nous allons écouter du jazz dans un petit café sympa du quartier.
[female] Et samedi?
[male] On va se promener au bord du Mississipi. Il y a un très beau parc le long du fleuve. Et après, on va aller prendre un café et manger de délicieux beignets avant de repartir pour Houston.
[female] Quel week-end sympa! La vie est belle!

1. Where is Raphaël going for the weekend?
Enter Text

2. Who is he traveling with?
Enter Text

3. Why are they making the trip?
Enter Text

4. What are their plans for Friday night?
Enter Text

5. What is one of the things they will do on Saturday?
Enter Text

Answers

Bonjour,

Answer:

1.Il va  à la Nouvelle-Orléans.

2. Il voyage avec son père, sa mère et son frère.

3. Ils font le voyage pour aller voir leur famille.

4. Vendredi soir ils iront écouter du jazz dans un petit café.

5.  Samedi ils iront se promener au bord du Mississipi.

(a) Ce samedi-là vous avez eu une sérieuse dispute avec votre père. Dites où cela s'est passé, ce qui a provoqué la dispute. Parlez de l'attitude de votre père, ce qu'il vous a reproché, ce que vous avez ressenti, comment vous lui avez répondu. Voici le début : Samedi dernier, ... Continuez le récit.​

Answers

Answer:That Saturday you had a serious argument with your father. Say where it happened, what caused the argument. Talk about your father's attitude, what he blamed you, how you felt, how you responded to him. Here is the beginning: Last Saturday, ... Continue the story.

Explanation:

A friend is calling his sister from his parents’ house to talk to her about what means of transportation various people are using to come visit their parents to celebrate their 50th anniversary. Using the image and person or people indicated, write a sentence telling how each of them is coming. Use the verb venir.

Answers

Bonjour,

Le cousin Alex vient en avion.

Tante Amélie et oncle Gaston viennent en train.

Answer:

Explanation:

Bonjour,

Le cousin Alex vient en avion.

La tante Amélie et oncle Gaston viennent en train.

Katie, Merci de bien vouloir fermer mon compte, puisque je suis un voyou qui ne respecte pas le code éthique

Answers

why do u want close your account ,bro ?

Answer:

Je suis très embrouiller?!

Explanation:

Es-tu bien?

Other Questions
Defining Populations List three scales at which populations can be defined, from largest to smallest. Population groups she hasn't gone shopping for 2 weeksit's... Correct answer gets 5 stars and brainliest Someone help me to describe a debate competition in school. Reflect the shape below across the line x = - 2 . Label the new coordinates.please help me. In order to assess the influence of self-esteem on interpersonal attraction, researchers either insulted or complimented college students about their physical appearance just before they went on a blind date. In this research, the dependent variable consisted of: Define length.Convert 20cm into meter who is the strongest man in the world? pls help G, H, I, J pls explain 2x + 6 = 0+25=1+5(5) which one of the following phases best fits the productivity equation?A. persons from varied backgrounds working together to try to do their job well B. refusing to become annoyed when a coworker does something that makes you look bad C. being part of a mutually satisfying relationship with a coworker D. satisfied employees, with good supervision, achieving or surpassing their performance goals Yeast are tiny fungi to make products like bread, other kinds of dough, beer, and wine. They do this by digesting sugar. A byproduct of this is the release of carbon dioxide gas which makes bread so light and fluffy. We can observe yeast through experimentation by putting them in a closed container with sugar with a ballon on top to trap any carbon dioxide released. What is a quantitative observation that could be made in this experiment? Select the true statement about the motherboard.It executes the commands sent to it by the application software.It acts as a storage point for read-only memory (ROM).It acts as the working memory of the computer by transferring data from the hard disk for processing.It provides much of the electrical connection between different computer parts. Most of pupils / students come to school shabbily dressed. As the Head Prefect, write down a speech you would give to the pupils/ students to make them dress neatly and properly. simplify by factorization process 35-15 What was a result of Napoleon's economic reforms in France? a store sells a 1 1/4 pound of turkey for 9 dollars what is the unit price of the turkey in the package The dot plot represents a sampling of ACT scores:dot plot titled ACT Scores with Score on the x axis and Number of Students on the y axis with 1 dot over 18, 3 dots over 19, 4 dots over 21, 4 dots over 22, 3 dots over 23, 2 dots over 24, 1 dot over 25Which box plot represents the dot plot data? box plot titled ACT Score with a minimum of 18, quartile 1 of 21, median of 22, quartile 3 of 23, and maximum of 25 box plot titled ACT Score with a minimum of 18, quartile 1 of 19, median of 21, quartile 3 of 22, and maximum of 25 box plot titled ACT Score with a minimum of 17, quartile 1 of 19, median of 21, quartile 3 of 22, and maximum of 25 box plot titled ACT Score with a minimum of 17, quartile 1 of 19, median of 21, quartile 3 of 25, and maximum of 26 Write the correct noun form of the word given in the brackets .When Italy made a (subtitute)at half time ,England did likewise .