Please tell me which form of ir goes in the blanks
Answer:
Explanation:
22. irá
23. vas
24. van
25. van
26. voy
27. vamos
28. va
Laura just bought her first home. Read what she tells you about it, and fill in the blanks in her description using que, quien, quienes, and lo que.
La semana pasada compré la casa ideal. No, no es idéntica a la (1) __________ había en la revista Las casas más bonitas del mundo, pero tiene todo (2) __________ yo quiero en una casa. Tiene todos los detalles (details) (3) __________ a mí me gustan: jardín, balcón y ¡hasta un altillo! Antes aquí vivía un pintor (painter), a (4) __________ conocí cuando vine a ver la casa hace unos meses. Él me dijo que compró la casa hace cinco años, pero que los Rosas, (5)
,
vivían allí antes que él, no se preocupaban mucho por decorar (decorate) la casa. El pintor dice que Mariam, (6) __________, __________ es la hija de los Rosas, se ocupaba de la casa. La casa tiene tres dormitorios y yo voy a dormir en el (7) __________ tiene un cuadro de color azul, exactamente como el mar. (8) __________ me dijo el pintor es que tengo que hacer una fiesta para sus amigos, (9) __________, __________ también son pintores. Así ellos pueden pintar el jardín. Yo le contesté que (10) __________ voy a hacer es invitar a todos los artistas que conozco para decorar la casa entre todos.
ONLY NEED 5 AND 6
Answer:
Last week I bought the ideal house. No, it is not identical to the (1) __________ there was in the magazine The Most Beautiful Houses in the World, but it has everything (2) __________ I want in a house. It has all the details (3) __________ I like them: garden, balcony and even a loft! Before, a painter lived here, (4) __________ I met when I came to see the house a few months ago. He told me that he bought the house five years ago, but that the Roses, (5)
,
They lived there before him, they didn't care much about decorating (decorate) the house. The painter says that Mariam, (6) __________, __________ is the daughter of the Roses, she took care of the house. The house has three bedrooms and I am going to sleep in (7) __________ has a blue box, exactly like the sea. (8) __________ the painter told me is that I have to have a party for his friends, (9) __________, __________ are also painters. So they can paint the garden. I replied that (10) __________ I am going to do is invite all the artists I know to decorate the house together.
Will give brainliest ! Please help with these complicated Spanish questions
36.a direct object
37.c direct object
38.b adjective
39.a verb
40.e. possessive
41.c article
hope this helps in any way good luck
Answer:
papers please copy kaya ganniyan wawah mali kaya yan hhhh
Cuento: el crimen casi perfecto
¿qué datos hacen creer al investigador que los hermanos tenian que ver con el crimen
Answer:
al ver sus acciones y la manera que se veian
Please help, will mark brainiest!
Answer: In the sentence number 1 of the 4 part:
1. Hermano/Padre : Mi padre es mas alto que mi hermano.
2. La clase de Español aburre menos que la clase de Ingles.
3. Tu amigo es mejor que tu.
4. Tu te pareces tanto como a tu primos.
Part 5:
1. Marcia in mas alta que Tomas.
2. Delia es menos estudiosa que su hermana.
3. Los chicos son tan inteligentes como las chicas.
4. Me gusta ir a la cafeteria mas que al gimnasio.
5. Mis padres son mas viejos que mis tias y tios.
6. Las bananas son mejores que las uvas.
7. La sopa es peor que el yogurt.
Answer and Explanation:
Write four sentences using some of the comparative expressions from the box. Follow the model.
Mi hermano es menor que mi padre.La clase en español es mejor que las clases de inglés.Tú mamá es más que tu amiga.Tus primeros son tanto como tú.==================================================================
Translate the following sentences into Spanish using the correct form of the comparative expression in parentheses.
1. Marcia is taller than Tomás. (más.. que)Marcia es más alta que Tomás.
2. Delia is less studious than her sister. (menos.. que)Delia es menos estudiosa que su hermana.
3. The boys are as intelligent as the girls (tan.. como)Los chicos son tan inteligentes como las chicas
4. I like to go to the cafeteria more than to the gym. (más.. que)Me gusta ir a la cafetería más que al gimnasio.
5. My parents are older than my aunts and uncles. (mayor.. que)Mis padres son mayores que mis tíos y tías.
6. The bananas are better than the grapes. (mejor.. que)Los plátanos son mejores que las uvas.
7. The soup is worse than the yogurt. (peor.. que)La sopa es peor que el yogurt.
Greetings.
--
D.
José siempre les recomienda a todos lo que deben hacer. Usa el subjuntivo para
escribir oraciones completas con las palabras que se dan. (10 puntos)
1. mandar/Pedro/pintar la casa * José que
2. sugerir/tú/vender tus libros
3. dejar/María/escribir el artículo
I
4. preferir/ellos/buscar el pan y la leche
5. recomendar/nosotros/venir temprano
Ellas
(pedir e-i ) para menos verduras.
A. Pedimos
B. Piden
C. Pedis
D. Pides
Answer:
Ellas piden para menos verduras.
Explanation:
Pedimos: we order
Piden: ask
Pedis: you guys ask
pides: i asked
please help me :) will mark brainly
Answer:
Explanation:
1) si
2) si
3) no
4) si
5) si
1) si
2) Pudo escuchar musica y ver videos
3) Si
4) What is your cell phone number
5)
6) Do you make a lot of calls from large distance respond si or no
Según Única ¿cómo se genera la basura, cómo se crea en la sociedad
Los desechos pueden generarse durante la extracción de materias primas, el procesamiento de materias primas en productos intermedios y finales, el consumo de productos finales y otras actividades humanas.
Answer:
Explanation:
Sobre todo por empaques y materiales de un solo uso o de uso efímero, sin considerar si reutilización.
Se posee un volumen de 35 L de aire húmedo a 25°C con una Hr de 30% ¿Cuál es el volumen de aire seco a 300 mmHg y 37°C si la presión inicial del aire húmedo era 650 mmHg?. La presión del vapor a 25˚C es 23,77 mmHg.
Answer: frio
Explanation:
Can someone help me with this plz it’s supposed to be due before 3:00
Answer:
>>Yo hago, tú haces, el/ella/usted hace, nosotros hacemos, ustedes/ellos/ellas, hacen
>>Yo pongo, tú pones, el/ella/usted pone, nosotros ponemos, ustedes/ellos/ellas ponen
>>Yo salgo, tú sales, el/ella/usted sale, nosotros salimos, ustedes/ ellos/ellas salen
>>Yo traigo, tú traes, el/ella/usted trae, nosotros traemos, ustedes/ellos/ellas traen
Explanation:
I'm bilingual and now how to conjugate ♀️
What effect did the Columbian Exchange have on the world as a whole? (Response must be at least 4 COMPLETE sentences)
Answer:
El intercambio colombiano fue uno de los primeros efectos de lo que ahora conocemos como "globalizaciónEn mayor o menor medida todos los países europeos se beneficiaron de este intercambio El intercambio Colombiano incluía aparte de las materias primas también animales y esclavos.El efecto el intercambio Colombiano fue, en Europa desarrollo y riqueza, en Colombia pobreza y degradaciónEl intercambio está malamente conceptualizado pues solo se enviaba riqueza a Europa y prácticamente nada de valor a cambio.Explanation:
7. Tú
(conocer, ir) con Olivia a Nueva York la semana pasada.
a. fuiste
b. conocieron
c. fui
Fill in the blank with the correct form of ser or estar: Ramona y yo
amigos.
Answer:
None of those are correct..
It would be "Romana y yo somos amigos"
Explanation:
Answer:
Ramona y yo estamos con nuestros amigos
Explanation:
When you conjugate in the future you use the whole verb
Answer:
correct
Explanation:
1. MIGUELITO: Mamá, no quiero estudiar. Quiero salir a jugar con mis amigos.
SRA. CASAS:
Answer:
Explanation:
que tenes que hacer ahi?
I need help on a project please.
Vas a crear un cuña para radio que contenga lo siguiente:
Debe tener música de fondo
Debe durar mínimo 30 segundos
Vas a promocionar un producto
Debe terner la frase publicitaria o slogan
El precio y donde se puede comprar
Debes decir los beneficios del producto
Debes usar recursos literarios como: Onomatopeya, metáfora, etc. Juegos de palabras, rimas,
Muy importante:
Solo vas a grabar tu voz (no es un video)
Tu cuña debe tener emoción
No me debo dar cuenta de que estas leyendo
Pasos a seguir:
Piensa que producto vas a promocionar
¿A quién va dirigido? -hombres, mujeres, niños,
¿Es un producto para cualquier edad?
¿Qué hace tu producto diferente de los demás?
Piensa en los beneficios del producto
¿Qué mensaje quieres transmitir?
Ahora estás listo para crear tu guión (script)
Answer:
Explanation:
Must have background music
It must last at least 30 seconds
You are going to promote a product
Must have the advertising phrase or slogan
The price and where you can buy
You must say the benefits of the product
You must use literary resources such as: Onomatopoeia, metaphor, etc. Word games, rhymes,
You need to make a video
Read and match each sentence with its correct idiomatic expression. (8 points)
1.
There was no comparison between the hostel and the cabin. The cabin was way better!
2.
Michael told me that he was in Patagonia, but it was not true. He tricked me!
3.
Even though I have been boating my whole life, I still wear a life jacket.
4.
Esteban always loved going on boat tours. Now, he is afraid of the water.
a.
Dar la vuelta a la tortilla
b.
No hay color
c.
Andar con pies de plomo
d.
Tomar el pelo
please help me its due in an hour
(3). Sinónimos
1. un celular - un móvil
2. un ordenador - una computadora
3. le gusta mucho - le encanta
4. bajar - descargar
5. el código de área - la clave de área
6. una llamada perdida - una llamada caída
7. !Bueno! - !Dígame!
Answer:
1/C ; 2/G ; 3/D ; 4/A ; 5/F ; 6/B ; 7/E
Please help me with Spanish
Answer:
B.
1. El nobre del alumno : Carlos Manuel
2. El nombre de la escuela: General Andres S. Viesca
3. El director de la escuela: Jose Santos Ortiz
C.
1. Boleta de Evaluacion
2. Saltillo, Coahuila
“Soy un
un hijo de América,
soy un nieto de España".
Answer:
I am a son of America, I am a grandson of Spain
not sure if 100% correct, just from what i've learnt
HELP ASAP NO LINKS
Ayuda médica (Audio Recorder Activity)
Hablar y escuchar
Research online about organizations that provide medical care to people in the remote regions of Central America, You will then give an oral
summary of what you read online. Record your summary in Spanish using an audio recorder available on your computer. Submit that audio
file to your teacher via the drop box.
Answer:
mEDICO es una organización de servicio humanitario sin denominación 501 (c) (3) sin fines de lucro. Su Misión Desde 1990, su misión ha sido brindar una respuesta integral de atención médica a las comunidades de Centroamérica.
Explanation:
Movimiento convulsivo del diafragma, que produce una respiración interrumpida y violenta y a veces causa algún ruido: H _ _ _
Nosotros ___ bicicletas rojas.
-teníamos
-tienen
-tenemos
-tuvimos
Answer:
-teníamos
Explanation:
I also think it might be Tenemos but that's my 1 choice
¿Qué estás tratando de averiguar exactamemente?
(04.06 LC)
Lee y escoge la opción con la forma correcta del verbo en condicional para completar la
frase. Read and choose the option with the correct conditional form of the verb to complete
the sentence.
comer más sano para estar saludable
Mi mamá siempre le dice a mi hermana: <<
>>.(1 point)
O Deberías
O Debería
O Debo
O Deba
Alex a las estrellas desde su ventana. (mirar)
Answer:
Alex to the stars from his window. (look)
Explanation:
Choose the correct future tense form of the verb in parentheses.
Tú (venir) mañana
A. vendré
B. vendrás
C. vendremos
D. vendrá.
Answer:
B
I think it's B because in english it means you will come which "tu venir manana" means will you come
¿Que acciones realizamos cuando necesitamos investigar información?
Answer:
leer documentos, preguntar a expertos en el tema, buscar en internet
Explanation:
Cuando existe la necesidad de buscar información con fines académicos o científicos, por ejemplo, es fundamental buscar información física o digital, a través de libros, y documentos.
Importancia de buscar en fuentes confiablesEs fundamental que toda investigación se realice a través de fuentes confiables, que tengan una metodología científica sobre la información o cuya información se encuentre en fuentes oficiales.
Es fundamental que se verifique la fuente de la investigación para darle mayor consistencia y confiabilidad, ya que existe una gran cantidad de noticias falsas que se pueden encontrar a través de los medios digitales.
Encuentre más información sobre la investigación aquí:
https://brainly.com/question/19161115
What is the meaning of the underlined word?
Todavía no sabemos nada sobre usted.
Today
Now
Still
Soon
Question 1: C. Still
Question 2: B. Washington D.C.
Question 3: A. understand
Question 4: B. Jake
Question 5: A. Summer
(Photos for proof at the bottom.)
Explanation:“Todavía” means “still” in Spanish. "Entienda" means "understand" in the "él" form. "Entiender" is the infinitive form.
"¿Que es más interesante que unas vacaciones?" means "what is more interesting than a vacation?" in Spanish. In the story, Dr. Sabato tells Jake and Summer "I think you'll find it more interesting than a vacation." He is talking about Washington D.C.
When Dr. Sabato tells Jake to be patient, Jake gets upset. He says "I'm through with being patient." In the beginning, Dr. Sabato asks Jake and Summer if they went to Washington D.C. before, and Summer says she did when she was very young. Jake says he hasn't.
Here are photos of Edge, hope I made your day easier.
The meaning of "Todavía" as an underlined word in "Todavía no sabemos nada sobre usted" is Still.
What is meaning in Languages?Meaning serves as the clarification of a term, what the term actually express.
In the statement, " Todavía no sabemos nada sobre usted" Todavía mean still which is an adjective in the sentence.
Todavía can be used to construct a sentence as
Todavía comiendo, which means still eating.
Therefore, option C is correct.
Learn more about meaning at:
https://brainly.com/question/25960797
Los sentimientos que esta arte representa
Answer:
BEAUTIFUL!!! DID YOU DO THAAAAT?!?!
